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#4:
#1 una sola persona puede poner Jake todo un barrio o pueblo... Y disparar las estadísticas de criminalidad de esa área...
Las herramientas que tenemos son las que son y con tiempos muchas veces dilatados...
Por ejemplo espulsar a un alumno puede llevar 3 meses...
Meter en prisión a una persona por delitos y amenazas años... Depende del delito el juzgado etc
Las herramientas que tenemos son las que son y con tiempos muchas veces dilatados...
Por ejemplo espulsar a un alumno puede llevar 3 meses...
Meter en prisión a una persona por delitos y amenazas años... Depende del delito el juzgado etc
Comentarios
La noticia está explicada como el culo, no me he enterado de nada, no explica la raiz del problema ni nada concreto, todo queda en el aire a la interpretacion del lector...
#6 porque son menores y dar detalles médicos de un adulto sin su consentimiento ya está especialmente protegido por la AEPD, imagínate un menor
#7 No solo eso, menuda redacción:
"y la baja de una profesora también con lesiones y de baja por motivos psicológicos."
"hasta los primeros días del próximo, sino no se llega a un compromiso"
"dialógo" (sic)
Y eso solo en los dos primeros párrafos.
#6 Pues la raiz del problema está bastante clara: un niño que pega a los demás. ¿Te has leido la parte de la noticia dónde dice que un municipal con formación en resolución de conflictos ya tomó parte de las medidas a mediados de curso?
Dicen que esas medidas son insuficientes y piden más medios para tratar al chaval.
Y que hasta que doten de esos medios no llevan a sus hijos a esa clase porque no quieren que les peguen.
Sinceramente, no se dónde viene que no te enteres de la noticia. Describe hechos, no opiniones. Creo que te he hecho un resumen bastante ecuánime. Que podría haberlo puesto como entradilla para la gente que no se lee las noticias, pero no creo que esa sea la finalidad de meneame.
Aparte, evidentemente, como dice@ElSev, no te van a poner una foto del menor ni describir sus patologías. Se dice lo que pasa, y punto. Que parece que quisieras que hicieran escarnio del chaval, que no tiene culpa de nada. Lo que hacen falta son medios para tratarle.
"un alumno con necesidades especiales"
Uhmmm...que tiene el chaval para estar así toda la escuela
Porque en mi cabeza, "necesidades especiales" es más tipo sindrome down, x fragil, algún que otra minusvalía, etc.... pero nunca he conocido uno así de violento
Desde mi ignorancia, que se considera entonces "especial"?
#5 Es evidente que tiene problemas sicológicos que le hacen tener un comportamiento violento.
#5 Es un hijoputa especial.
#5 Por todo lo que se explica en el envío, casi seguro esquizofrenia.
Pero las administraciones no ponen medios y muchos están insuficientemente tratados y en clases normales con profesores normales.
#5 #13 #14 Da igual lo que tenga el chaval, de lo que se quejan es que no ponen medios para ayudarlo, primero, y para impedir que haga daño a los demás, segundo.
No hay que quedarse en el típico "pobrecito chaval" sino en que la educación necesita más medios para tratar estos casos de integración, como se demuestra en esta noticia.
Después viene una ley buenrollista y dice que se van a integrar todos los niños porque es mejor para ellos, pero no dice que no van a dotar de medios para que esa integración sea buena para los de necesidades especiales y no afecte negativamente (en este caso les pegan) a los demás de la clase.
La educación es cara, y la integración en la educación todavía lo es más. Pero mejor quedarse en el discurso y no acompañar de presupuesto.
#18 Viendo las respuestas a mi comentario en #1... los padres se quejan de la falta de medios, y cierta gente de meneame... de que no lo maten, de que lo maten, de que...
#5 Cualquier cosa, esos términos pueden englobar a un chico ciego o a un esquizofrénico.
#5 todo aquello que se salga de la norma, desde taras físicas (un sordo o un ciego) a taras mentales (un retrasado) pero también gente que estar por encima de la media (un superdotado).
En estos casos interviene un equipo multidisciplinar (psicopedagogos, psiquiatras, maestros) en función del problema.
Pero vamos, que hablo de oídas, quizás alguien del gremio nos pueda ilustrar.
Bufff... un solo alumno a puesto a un colegio en jaque.
Para mi esta claro: si uno solo puede poner todo patas arribas, el problema no es el alumno. El alumno (y el resto) tiene un problema y no se actúa correctamente.
#1 A lo mejor el problema si es ese alumno:
"como protesta por la situación con la que se encuentran a diario en el aula y que ha llegado a derivar en partes de lesiones de alumnos ante la Policía Nacional, y la baja de una profesora también con lesiones y de baja por motivos psicológicos."
#8 #2 #3 #4 creo que no he dicho nada de lo que me asignais... pero vale!
P.D: bueno, #4 se salva. Viene con otros argumentos.
#1 seguro que estarías encantado de la vida que tus hijos tuviesen que lidiar con problemas de ese estilo, así podrías sacar a pasear la libreta de expresiones de sofá para situaciones ajenas y aplicarlas a lo propio.
#3 ¿he dicho yo algo en algún momento que se parezca remotamente a lo que tú dices?
#1 una sola persona puede poner Jake todo un barrio o pueblo... Y disparar las estadísticas de criminalidad de esa área...
Las herramientas que tenemos son las que son y con tiempos muchas veces dilatados...
Por ejemplo espulsar a un alumno puede llevar 3 meses...
Meter en prisión a una persona por delitos y amenazas años... Depende del delito el juzgado etc
#1 y qué esperas que hagan? Que le den una paliza entre todos? Que le den 2 tiros?
#8 que lo saquen del colegio hasta que se solucione. La mayoría antes que un caso concreto
#10 No es tan fácil "sacar" del colegio a un alumno en edad de enseñanza obligatoria (desde los 6 a los 16 años)
#10 coincido con #12. Es una educación obligatoria y el menor tiene derecho a recibir enseñanza.
Un conocido, que fue maestro, tenía un alumno que, con 14 años, pesaba más de 120 kilos con 1'8 de altura pero era restrasado. Era algo así como un gigante con laentalidad de un niño de 3 años.
Cuando se ponía violento era un problema. Cuando le daba por liarse a leches con las puertas o las ventanas... Pues a cambiar puertas y ventanas.
Los padres se desentendían de él, incluso llegó a mandar al hospital a su madre.
Pues imagínate el percal... Trataban de tenerlo aislado todo lo posible del resto, un tío que se divertía haciendo agujeros en las puertas y romper ventanas a cabezazos... ¿Qué podría hacerle a un zagal de 10 años?
Era un problema de muy difícil solución. Al final hubo "suerte", el chico murió de un infarto. No culpo al chaval, pues los problemas venían de su retraso. Pero hizo la vida muy difícil en el centro.
#16 #12. He indicado que de forma temporal mientras se busca solución para este chico.
#22 ya imaginaba que te referías a un expulsión temporal, por eso no te he votado negativo. Pero aún así es un tema complicado y quería comentarte el tema que conocí de primera mano.
Y no, yo no sé cuál es la solución, así como tampoco me gustaría verme en esa tesitura. Quizás el tener colegios especiales para este tipo de alumnos, pero eso lo puedes tener en ciudades grandes, no en núcleos de 5000 habitantes. Sí, ya sé que Ciudad Real tiene más habitantes, pero tampoco es plan de abrir un colegio para 10 o 15 alumnos, no se si me explico.
Sinceramente... Es un problema gordo.
#12 es tremendamente fácil, sólo tiene que secuestrarlo una madre protectora, total luego la indultan...
#17 Se te ha caído.
#8 ¡desde luego! Mi comentario habla precisamente de eso.
Están hablando, si no entendí mal, de niños de primero de primaria, 6 años, un niño con necesidad especiales, puede ser desde un niño con problemas de conducta, hasta un crio hiperactivo, con problemas de atención, etc.....El caso es que tiene 6 años, tiene que ser muy duro como padre llegar a plantarte y no llevar a tu hijo a clase por miedo a que un compañero le pegue, es una situación horrible para todos, para ese niño, que no olvidemos que tiene 6 años, y para el resto de sus compañeros que tampoco tienen culpa de nada. Al final siempre pagan las culpas los que menos las tienen.
Yo estuve en un Colegio, como interino, en el que había un caso parecido y desde entonces decidí dedicarme a cualquier otra cosa.