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#1:
Más alumnos desmotivados, quizá vinculado con el consumo de marihuana, y que no había esperado encontrarme en edades tan tempranas como cuarto de ESO”.
Esta señora está un poco desconectada de la realidad. Hace más de diez años que 2-3 de la ESO es el curso donde las personas sin personalidad empiezan a drogarse.
Esta señora está un poco desconectada de la realidad. Hace más de diez años que 2-3 de la ESO es el curso donde las personas sin personalidad empiezan a drogarse.
#2:
¿Gente fumando porros en cuarto de la ESO? Imposible 
Lo de siempre. La culpa es de la maría, los videojuegos y los retos del tiktok, de la sociedad tóxica y competitiva que están creando nada.
Lo de siempre. La culpa es de la maría, los videojuegos y los retos del tiktok, de la sociedad tóxica y competitiva que están creando nada.
#6:
#2 Creo que es más una cuestión de estar todo el día pegados a una pantalla. Voy a explicar algo que han contado extrabajadores de las empresas de RRSS y apps similares.
Este tipo de productos están generados para crear adicción: saben cuando deben mostrar el like (en segundos) tienen IA para saber exactamente cual es el contenido que más mira la persona, cómo poner en contacto dos personas dispares y opuestas para que estas se pongan a discutir, etc. y estén más tiempo en la app, etc.
¿Cuál es el problema del contenido adictivo? Hace que tu cerebro se estimule solo con la gratificación inmediata. Subes una foto, un comentario, un vídeo, etc. y estás esperando que inmediatamente un grupo de personas tan adictas como tú te den un like. En pocos minutos. Te acostumbras a la gratificación inmediata. ¿Y eso qué tiene que ver con la desmotivación en el aprendizaje? Pues que esa gratificación inmediata no se produce. Dominar una habilidad puede llevar semanas, meses e incluso años y por tanto te desmotivas, porque no es el patrón de comportamiento que esperas.
Y para muestra un botón, los CEOs de todas esas compañías no dejan que sus hijos tengan móviles o RRSS hasta ser adultos. Por lo que deben ser muy conscientes de lo perjudiciales que son.
#FreeAssange
Este tipo de productos están generados para crear adicción: saben cuando deben mostrar el like (en segundos) tienen IA para saber exactamente cual es el contenido que más mira la persona, cómo poner en contacto dos personas dispares y opuestas para que estas se pongan a discutir, etc. y estén más tiempo en la app, etc.
¿Cuál es el problema del contenido adictivo? Hace que tu cerebro se estimule solo con la gratificación inmediata. Subes una foto, un comentario, un vídeo, etc. y estás esperando que inmediatamente un grupo de personas tan adictas como tú te den un like. En pocos minutos. Te acostumbras a la gratificación inmediata. ¿Y eso qué tiene que ver con la desmotivación en el aprendizaje? Pues que esa gratificación inmediata no se produce. Dominar una habilidad puede llevar semanas, meses e incluso años y por tanto te desmotivas, porque no es el patrón de comportamiento que esperas.
Y para muestra un botón, los CEOs de todas esas compañías no dejan que sus hijos tengan móviles o RRSS hasta ser adultos. Por lo que deben ser muy conscientes de lo perjudiciales que son.
#FreeAssange
Comentarios
Más alumnos desmotivados, quizá vinculado con el consumo de marihuana, y que no había esperado encontrarme en edades tan tempranas como cuarto de ESO”.
Esta señora está un poco desconectada de la realidad. Hace más de diez años que 2-3 de la ESO es el curso donde las personas sin personalidad empiezan a drogarse.
#1 No tengo claro ahora mismo la equivalencia con el sistema de entonces, pero hace 40 años comenzábamos a los 13-14, y mucho alcohol
#3 3-4 de la eso es 1-2 de BUP. No me parece que sea "gente con edad tan temprana".
#4 con 13 años acababas la egb si mal no recuerdo en bup tenías más edad
#1 #3 Bueno, pues parece que volvemos a los 80. A la guerra fría, al punk y al no future. Espero que al menos esto tenga alguna consecuencia buena y vuelva la buena música.
#1 sin personalidad no, con rasgos de personalidad que puntúan bajo en responsabilidad, neuroticismo y altos en apertura a la experiencia y extraversión en menor medida.
#1 Creo que el que estás desconectado con la realidad eres tú, relacionando esto con drogas (de siempre las primeras borracheras han sido con 13 o 14 años), y no con la brutal adicción a los móviles y sus redes sociales
#21 es ella la que habla de marihuana
#1 ¿10 años? Allá por el 86 en mi colegio, en 8º de egb!!! ya se metían de TODO
¿Gente fumando porros en cuarto de la ESO? Imposible
Lo de siempre. La culpa es de la maría, los videojuegos y los retos del tiktok, de la sociedad tóxica y competitiva que están creando nada.
#2 Creo que es más una cuestión de estar todo el día pegados a una pantalla. Voy a explicar algo que han contado extrabajadores de las empresas de RRSS y apps similares.
Este tipo de productos están generados para crear adicción: saben cuando deben mostrar el like (en segundos) tienen IA para saber exactamente cual es el contenido que más mira la persona, cómo poner en contacto dos personas dispares y opuestas para que estas se pongan a discutir, etc. y estén más tiempo en la app, etc.
¿Cuál es el problema del contenido adictivo? Hace que tu cerebro se estimule solo con la gratificación inmediata. Subes una foto, un comentario, un vídeo, etc. y estás esperando que inmediatamente un grupo de personas tan adictas como tú te den un like. En pocos minutos. Te acostumbras a la gratificación inmediata. ¿Y eso qué tiene que ver con la desmotivación en el aprendizaje? Pues que esa gratificación inmediata no se produce. Dominar una habilidad puede llevar semanas, meses e incluso años y por tanto te desmotivas, porque no es el patrón de comportamiento que esperas.
Y para muestra un botón, los CEOs de todas esas compañías no dejan que sus hijos tengan móviles o RRSS hasta ser adultos. Por lo que deben ser muy conscientes de lo perjudiciales que son.
#FreeAssange
#6 Eso es mentira. Conozco muchos de esos "CEO" del software libre y colaboradores de GNU y BSD.
Todos sus hijos tienen ordenadores y programan, lo que no tienen son cuentas en redes sociales.
Que es lo que los medios españoles evitan contar a toda cosa, no vaya a ser que los hijos españoles huyan de las TVs como la peste.
#14 Léete de nuevo el comentario. Hablo de CEOs RRSS y de apps semejantes (semejantes a las RRSS), no de todos los desarrolladores de software.
#FreeAssange
#14 No entiendo donde está la mentira.
#2 Lo de siempre. La culpa es del capitalismo, de la apología de la drogadicción que están creando nada.
#17 Ahora la culpa será de las drogas, como si fumar porros fuera algo nuevo.
"Hace dos décadas no podía pensar que terminaría viendo algunas de las cosas que está viendo últimamente."
Estos pijos no han pisado un barrio obrero en su vida. Chavales desde los 14-16 con porros y litronas era lo normal.
#13 y navajas...
Hace 30 anos estábamos igual o parecido.
Para poner el punto AntiWoke del articulo que se focaliza bastante en las chicas que se "desvían"del buen camino; cuando todos los números dicen que el fracaso escolar es, con mucha diferencia, mayor en los chicos.
#5 aunque es cierto que el fracaso escolar es más frecuente en chicos, el artículo habla de cuadros psiquiátricos, y que éstos son especialmente frecuentes en chicas incluso con buen nivel académico.
“El aburrimiento ha sido un desencadenante de psicopatología”. Ya está. No hay más que investigar. Lo que pasa es que se aburren (será que tienen pocos videojuegos). ¿Qué mierda es esta?
Está demostrado y es muy conocido entre especialistas que los márgenes de la OMS para declarar una enfermedad han ido bajando cada año. Favoreciendo la medicalizacion de la sociedad.
No estará ocurriendo lo mismo con los jóvenes.
Por otro lado, no será que el mundo en que vivimos es prácticamente insoportable para una vida sana y qué un porcentaje de jóvenes, no tienen capacidad de adaptarse mentalmente?
El problema no está en los jóvenes, sino en los adultos que los gobiernan.
El problema está en que la mayoría de tratamientos psiquiatricos son altamente ineficientes. El conocimiento del cerebro a nivel celular ha avanzado muchísimo desde que Ramón y Cajal pintara los diferentes tipos de neuronas que veía en el microscopio, pero aún así, ha sido muy difícil ganar conocimiento a nivel sistémico del cerebro más allá de los datos que se pueden obtener con fMRI o análisis postmortem. Además, el tipo de intervenciones se limitan a la administración de compuestos farmacéuticos que afectan a multitud de áreas sin ninguna precisión, sin garantía de éxito y que además tienen gran cantidad de efectos secundarios.
#18: desde que Ramón y Cajal pintara los diferentes tipos de neuronas que veía en el microscopio
Con ayuda de alguien más.
#Pío_del_Río_Hortega, que descubrió algunos tipos de célula pero como era bajo, débil, gay y republicano (toma combo) no le reconocieron sus méritos.