¿Qué pensaría si su hijo pequeño regresa del colegio y le explica con frustración que su profesor le ha prohibido que pase tiempo durante el recreo con su mejor amigo? Ésta es la cuestión a la que se enfrentan muchos padres británicos, que ven cómo sus hijos son objeto de una nueva tendencia pedagógica que reza que tener un mejor amigo es contraproducente para los niños pequeños.
#2:
Y abandonarlos en el bosque un mes para que se busquen la vida. Y mili obligatoria a los 10 años. ¿Pero qué mariconada es esa de tener amigos?
#3:
Bah! eso ya lo aplicaron en mi colegio hace 40 años. Tenía una mejor amiga y las monjas hicieron todo lo posible por separarnos, nos separaron en clase y en el recreo no nos dejaban acercarnos la una a la otra. Pero no lo consiguieron porque fuera del colegio continuamos siendo amigas. Teníamos 9 años y no se que pensaron las sucias mentes de las monjas, eso lo comprendí muchos años más tarde porque en aquel momento no entendimos nada.
#10:
Encima la razón que dan es totalmente estúpida. "Esta técnica, según sus defensores, persigue ahorrar a los pequeños el sufrimiento de la separación a la que muchos se verán obligados por los itinerarios académicos." ¿Pero qué chorrada es esta?
#14:
No es la primera vez que veo esa chorrada. O sea: "para evitar que sufran cuando se separen siendo ya algo mayores y puedan entenderlo y afrontarlo con serenidad, vamos a separarles a la fuerza cuando son pequeños y no pueden entenderlo", tiene muchíiiiiiiiisima lógica.... "Es que los niños deben jugar todos juntos, así no se aísla a ninguno...". Un niño aislado, es un niño que tiene problemas, no vas a solucionar un problema, creando otro, y si obligas a dos niños que son amigos, a separarse para estar con otro al que no conocen, sólo conseguirás que le cojan rabia y se aísle más todavía.
Cuando estaba en primaria, una monja, muy bientencionada pero bastante imbécil, a dos niños que no se aguantaban, les obligó a sentarse juntos para hacer que se llevaran bien. Uno era estudioso y bastante aplicado, el otro era el torbellino de la clase y repetía curso (puede que también lo hiciera para intentar a ver si se aplicaba un poco, o cuando menos se enteraba de algo, porque no le iban a dejar tripetir, como no pasase el curso, le echaban del colegio). Lo único que logró, fue que saliésemos a pelotera diaria. David (el estudioso), no podía prestar atención en clase, mientras que Raúl (el torbellino) le quitaba las cosas, le robaba los deberes, le pegaba patadas bajo la mesa... Hasta que un día que Raúl no dejaba de chincharle poniéndole cosas en su lado de pupitre sin dejarle sitio, dijo que no se había traído el estuche. La monja le dijo a David que le dejara un lápiz, y éste, de mala gana, obedeció. Al poco rato, Raúl lo partió entre las manos y le dijo que qué mierda de lápiz, que se rompía con nada, y a David se le inflaron lo que vienen siendo las pelotas y le estampanó el Vox Diccionario de Lengua Española en toda la cara, que como recordarán los que hayan tenido el citado libro de consulta, era de tapa dura.
La monja se indignó y les gritó que nunca se llevarían bien y se puso muy dramática, hablando de que las guerras empiezan por personas incapaces de hacer un esfuerzo por llevarse bien... Pero les separó, y por fin, David pudo estudiar tranquilo, y a Raúl lo echaron a final de año.
Las personas se llevan bien o se llevan mal, los niños, igual que los adultos. No puedes obligar a dos personas a quererse...
#8:
Luego cuando les salga una generación de psicópatas sin empatía emocional se sorprenderán
#4:
Ya lo dice el viejo adagio: "Los británicos tratan a sus mascotas como niños y a sus niños, como mascotas"
#11:
Pues como admite Sbuttoni, pienso que los maestros “sencillamente no deberían interferir en las amistades de los niños”
O como dice Russel Hobby: No comprendo cómo pretenden evitar que las personas entablen amistades íntimas entre sí. Hacemos amigos y los perdemos a lo largo de nuestras vidas: es algo natural”.
O Brian Lightman: “Está mal intentar inmunizar a los niños del propio proceso de crecimiento. Necesitan aprender cómo las amistades se desarrollan y entender que atravesarán cambios y que harán nuevos amigos a medida que crecen”
Creo que esta nueva tendencia hará más daño a los niños, la verdad
#7:
Eso de tener amigos fomenta el individualismo que es la base del comportamiento antisocial. Es como esa costumbre estúpida de ponerles nombre... ¡Con números sobra!...
#16:
Yo es oir "expertos escolares" y es ponerme a temblar casi lo mismo que cuando me mientan a los "pedagogos" o a los psicólogos escolares. Son responsables al 100% de todas las catástrofes educativas de los últimos 30 años.
Cuando la gente sabía de que hablaba se llamaban profesores o maestros. Cuando se ponen nombres porque los de profesores (o maestros) les "parece poco" porque ellos saben mas... malo, malo...
#6:
Expertos en fomentar la convivencia y la vida social. Y para casa un montón de deberes no vaya a ser que les de por bajar a la plaza, que los amigos los carga el diablo.
#13:
#2 hay que fomentar el individualismo, a ver si se van a hacer sindicalistas de mayores y luego molestan...
#15:
Estos ingleses son muy raros. Viven en una isla, tienen su propia moneda, conducen por la izquierda y no quieren que sus hijos tengan buenos amigos.
#24:
El mundo cada vez mas esta gorbernado por idiotas y cada vez seran mas porque educamos idiotas, aunque con menos culpa que los primeros.
Pensaba que el articulo iba a que se deberia fomentar las relaciones sociales mas alla de tu mejor amigo para que sean mas sociables pero no, lo que buscan son niños educados en burbujas emocionales donde cuando estallen (y hay total certeza de que pasara), la ostia que se daran los crios sera de ordago.
Soy monitor de un grupo scout y se de que hablo. Cuando llega un chaval nuevo (por lo general de la mano del mejor amigo), se fomenta que se integre cuanto antes en el grupo pero sin separarle de su amigo. De esta forma deja de depender de el y hace nuevas amistades, manteniendo y reforzando la antigua.
En fin, despues de haber sufrido la pedagogia de la logse y ver las putadas que se les estan haciendo a los mas peques, da miedo en pensar en la sociedad tan individualista y aislada que nos espera.
#50 Era una alusión retórica al Hondero Balear, que cuentan que, los niños no comían hasta que ellos mismos derribaban con su honda la comida, que anteriormente había sido depositada en lo alto de alguna rama de un árbol o de algún punto alto dificilmente alcanzable.
#13 Eso fomenta precisamente lo contrario. No tener amigos es una forma de aniquilar el individualismo, para que te diluyas en la masa más cómodamente a la hora de acatar las órdenes, y para que te cueste compartir un secreto cuando cuestiones la autoridad.
#2 Pues no os vendría mal, y a las nuevas generaciones a ver si hacen algo de sus miserables vida y aprenden disciplina, que mas patética y prescindible generación en la historia de la humanidad se ha visto, ojala una guerra les cambie la conciencia, aunque tal como esta la juventud de hoy en día, débil, no aguantara nada, por suerte así solo quedaremos los fuertes.
Me parecería correcta esta medida a estas "de"generaciones no les vendría mal aprender lo que es valerse por si mismo y estar solo y dejar de hacer el imbécil con amiguitos.
Bah! eso ya lo aplicaron en mi colegio hace 40 años. Tenía una mejor amiga y las monjas hicieron todo lo posible por separarnos, nos separaron en clase y en el recreo no nos dejaban acercarnos la una a la otra. Pero no lo consiguieron porque fuera del colegio continuamos siendo amigas. Teníamos 9 años y no se que pensaron las sucias mentes de las monjas, eso lo comprendí muchos años más tarde porque en aquel momento no entendimos nada.
Encima la razón que dan es totalmente estúpida. "Esta técnica, según sus defensores, persigue ahorrar a los pequeños el sufrimiento de la separación a la que muchos se verán obligados por los itinerarios académicos." ¿Pero qué chorrada es esta?
#10 Es algo que, si se realizara, nos convertiría en una sociedad absolutamente idiotizada y permanentemente traumatizada para la que cualquier pequeñez sería motivo de suicidio. Para mi, todos los palos que me han dado en la vida han servido para fortalecerme. Han sido dolorosos, pero ahora gracias a ellos no me achico con poca cosa. Si me hubieran ahorrado todo aquel "sufrimiento", ahora sería un gilipollas integral.
#10 Además de que así tienen ese sufrimiento a diario, es contraproducente. Luego llegará un día, años más tarde, en el que tengan que enfrentarse con una situación realmente dolorosa, y no sabrán comportarse por no tener experiencia, y será mucho peor.
#10 Totalmente absurdo. Mis compañeras de piso son las amigas que ya tenía en parvulario, y todas hemos tomado caminos académicos diferentes: Grados formativos, diferentes carreras... Nunca nos hemos separado por estudiar cosas diferentes, ni por hacer nuevos amigos...
No es la primera vez que veo esa chorrada. O sea: "para evitar que sufran cuando se separen siendo ya algo mayores y puedan entenderlo y afrontarlo con serenidad, vamos a separarles a la fuerza cuando son pequeños y no pueden entenderlo", tiene muchíiiiiiiiisima lógica.... "Es que los niños deben jugar todos juntos, así no se aísla a ninguno...". Un niño aislado, es un niño que tiene problemas, no vas a solucionar un problema, creando otro, y si obligas a dos niños que son amigos, a separarse para estar con otro al que no conocen, sólo conseguirás que le cojan rabia y se aísle más todavía.
Cuando estaba en primaria, una monja, muy bientencionada pero bastante imbécil, a dos niños que no se aguantaban, les obligó a sentarse juntos para hacer que se llevaran bien. Uno era estudioso y bastante aplicado, el otro era el torbellino de la clase y repetía curso (puede que también lo hiciera para intentar a ver si se aplicaba un poco, o cuando menos se enteraba de algo, porque no le iban a dejar tripetir, como no pasase el curso, le echaban del colegio). Lo único que logró, fue que saliésemos a pelotera diaria. David (el estudioso), no podía prestar atención en clase, mientras que Raúl (el torbellino) le quitaba las cosas, le robaba los deberes, le pegaba patadas bajo la mesa... Hasta que un día que Raúl no dejaba de chincharle poniéndole cosas en su lado de pupitre sin dejarle sitio, dijo que no se había traído el estuche. La monja le dijo a David que le dejara un lápiz, y éste, de mala gana, obedeció. Al poco rato, Raúl lo partió entre las manos y le dijo que qué mierda de lápiz, que se rompía con nada, y a David se le inflaron lo que vienen siendo las pelotas y le estampanó el Vox Diccionario de Lengua Española en toda la cara, que como recordarán los que hayan tenido el citado libro de consulta, era de tapa dura.
La monja se indignó y les gritó que nunca se llevarían bien y se puso muy dramática, hablando de que las guerras empiezan por personas incapaces de hacer un esfuerzo por llevarse bien... Pero les separó, y por fin, David pudo estudiar tranquilo, y a Raúl lo echaron a final de año.
Las personas se llevan bien o se llevan mal, los niños, igual que los adultos. No puedes obligar a dos personas a quererse...
#14 A mi me sentaron con la chica más mala del colegio, que se metía conmigo (yo era muy niña y muy tontorrona) constantemente, pegándome y dándome pellizcos, hasta que al final rogué al profesor que me separase de ella.
Me cambió de sitio y encima ella se indignó, lo que supuso un mes de llamarme "chivata" y meterse conmigo. Pero luego eso se le pasó y yo pude vivir feliz.
Ahora nos hemos encontrado en facebook y me tira los trastos... por Dios, que horror.
#97 Demasiado rencor acumulado
Yo tenía un vecino que por su culpa acababa castigado cada 2 por 3 y aún a día de hoy cuando le veo le miro con mala cara.
Pues como admite Sbuttoni, pienso que los maestros “sencillamente no deberían interferir en las amistades de los niños”
O como dice Russel Hobby: No comprendo cómo pretenden evitar que las personas entablen amistades íntimas entre sí. Hacemos amigos y los perdemos a lo largo de nuestras vidas: es algo natural”.
O Brian Lightman: “Está mal intentar inmunizar a los niños del propio proceso de crecimiento. Necesitan aprender cómo las amistades se desarrollan y entender que atravesarán cambios y que harán nuevos amigos a medida que crecen”
Creo que esta nueva tendencia hará más daño a los niños, la verdad
#11 Sólo pondría una excepción a esa regla, que me parece bien: contactar con los padres para advertirles de que su hijo puede andar con compañías poco recomendables, y conozco el paño…
#11O como dice Russel Hobby: No comprendo cómo pretenden evitar que las personas entablen amistades íntimas entre sí. Hacemos amigos y los perdemos a lo largo de nuestras vidas: es algo natural”.
O como decía Alfred Tennyson: "Más vale haber amado y perdido que no haber amado nunca".
Eso de tener amigos fomenta el individualismo que es la base del comportamiento antisocial. Es como esa costumbre estúpida de ponerles nombre... ¡Con números sobra!...
Yo es oir "expertos escolares" y es ponerme a temblar casi lo mismo que cuando me mientan a los "pedagogos" o a los psicólogos escolares. Son responsables al 100% de todas las catástrofes educativas de los últimos 30 años.
Cuando la gente sabía de que hablaba se llamaban profesores o maestros. Cuando se ponen nombres porque los de profesores (o maestros) les "parece poco" porque ellos saben mas... malo, malo...
#16 sabía yo que los pedagogos terminarían salpicados. De lo que un pedagogo propone a lo que un político decide poner en la ley de una reforma hay un mundo. Siempre se toman más en cuenta los costes que cualquier teoría que pueda argumentar un pedagogo. Accountability básica, que es la que ha fomentado las reformas catastróficas que hemos tenido desde hace años.
#23 sinceramente, ni siquiera se me ocurre qué fin tiene esto. Qué no sufran después, valiente chorrada...
Expertos en fomentar la convivencia y la vida social. Y para casa un montón de deberes no vaya a ser que les de por bajar a la plaza, que los amigos los carga el diablo.
#6 ya te digo, no vaya a ser que la gente hagamos piña contra las atrocidades de los gobernantes. Mejor individualidades miedosas y sin confianza en sus semejantes.
Cada dia tengo más claro que las politicas de los colegios, son crear automatas lo más provechosos para las corporaciones.
Saludos.
El mundo cada vez mas esta gorbernado por idiotas y cada vez seran mas porque educamos idiotas, aunque con menos culpa que los primeros.
Pensaba que el articulo iba a que se deberia fomentar las relaciones sociales mas alla de tu mejor amigo para que sean mas sociables pero no, lo que buscan son niños educados en burbujas emocionales donde cuando estallen (y hay total certeza de que pasara), la ostia que se daran los crios sera de ordago.
Soy monitor de un grupo scout y se de que hablo. Cuando llega un chaval nuevo (por lo general de la mano del mejor amigo), se fomenta que se integre cuanto antes en el grupo pero sin separarle de su amigo. De esta forma deja de depender de el y hace nuevas amistades, manteniendo y reforzando la antigua.
En fin, despues de haber sufrido la pedagogia de la logse y ver las putadas que se les estan haciendo a los mas peques, da miedo en pensar en la sociedad tan individualista y aislada que nos espera.
Por esa regla de tres, tampoco se debería de permitir a los niños vivir con su familia, pues en algún momento puede fallecer alguien de la misma y tendría que sufrir un trauma. Igualmente con cualquier clase de bien material, que se acostumbran a las comodidades y si un día no se las pueden permitir, fíjate que de sufrimiento adicional.
Pues yo tengo la experiencia muy contraria a los que dicen estos "expertos", en mi colegio nuestro curso era de una sola línea, por lo tanto nos pasamos los 8 años de la EGB juntos. Acabamos teniendo un grupo muy cohesionado que aunque hubo problemas de convivencia supimos resolver... a día de hoy casi 30 años después no hemos perdido el contacto, de esos compañeros salió una de mis mejores amigas con las que he compartido muchísimas experiencias en la vida y es como mi hermana.
En el caso de mis hijos, mi hija mayor le pasa lo mismo, son una sola línea por lo que no mezclan los grupos al curso siguiente, aunque en clase sí se van mezclando con quien se sientan, el grupo ahora es genial, tiene sus mejores amigas, pero ves que toda la clase está unida. En cambio mi hijo pequeño esta en un curso con dos líneas ya los han mezclado un par de veces, le separaron de su mejor amigo, y no veo la misma dinámica, no hay trabajo en grupo (como veo con mi hija) todo el mundo va a su bola, en general veo que la experiencia es distinta y menos motivadora.
En Inglaterra ya son bastante poco sociales entre si, como para que les quiten algo de vida social que tienen. Un año viviendo allí y no vi a niños jugar en los parques ni nada por el estilo, todo muy triste.
Pues cuando yo era niño nuestro tutor usaba esa técnica con nosotros y funcionó. Cada 3 meses cambiabamos de pupitre y nos sentábamos con otro distinto, siempre mirando de no emparejar de mala manera claro, al pasar más tiempo con ciertas personas terminas haciendo más lazos también.
Eso sí, en la hora del patio cada uno se iba con quien le daba la gana y tenías tu mejor amigo, pero ahora además tenías otras opciones.
Si se sabe hacer puede ser algo muy bueno, fomentar el tener que interactuar con otros, pero sin forzar u obligar, es bueno. Otra cosa es que siempre haya imbéciles y que el sensacionalismo impera en los medios británicos...
#19 Pero es que lo que tu dices y lo que dice el artículo son cosas diametralmente opuestas. En tu caso es como cuando de mayor tienes amigos y los vas a ver después del trabajo. Terminas haciendo amistad también con los compañeros de curro, pero no dejas por eso de ser amigo de los otros amigos.
Estos lo que quieren es que no tengan amigos, sólo colegas de clase. Vamos, mandar a la mierda una de las bases de la psicología humana. Que somos seres sociales, no tigres de bengala ni peces espada.
#62 Pero es que lo que dice el artículo y la realidad son cosas distintas. ¿O ahora vamos a pensar que los medios de comunicación son serios y rigurosos y jamás intentarían exponer un hecho de forma algo sensacionalista para captar lectores? Estoy diciendo en otros comentarios que vivo en la zona de la experta y los niños están bien, que estáis exagerando y el artículo también, pero nada... veo que sólo #60 lo pilla.
Y lo peor de todo es que los gurus de la pedagogia moderna solo han visto a los niños en fotos. Son como Sheldon que se creen que es posible aprender a nadar sin meterse en una piscina.
Claro, hay que destruir las relaciones humanas profundas ya desde niños, creando una conducta social superficial, y de esa manera que se vean presionados al pensamiento superficial uniforme, ¿Porque quieren hacerle esto a los niños? que crueles, se busca una sociedad completamente alienada y para ellos utilizara a los niños.
Eso y luego que los separen por centros a las chicas y a los chicos para evitar distraciones.
Tambien deberian llevar el mismo uniforme y corte de pelo militar para no perder el tiempo con modas estupidas.
Prohibidos los moviles, dispositivos mp3 ... alguna idea mas?
Yo abogo por separar a esos expertos escolares de sus amigos y de su familia. Igual no saben lo que es y necesitan recordarlo antes de prescribir cosas así para los demás.
Ah, y voy a decir más, ya que casualmente vivo entre Surrey y Kingston (la zona a la que pertenece la experta que menciona el artículo) en una zona llena de colegios (a menos de 1 kilómetro tengo 3 o 4 y en un radio de 5 kilómetros cerca de 10). Veo casi cada día a esos chavales en los que se supone se aplica la medida y no he visto ningún problema. Suelen ir en grupitos los mismos chavales al salir del cole, lo que indica que son "grupos de amigos" aunque incluso entre los grupos puedes detectar lazos más fuertes, en otros casos hay chavales a los que siempre los ves juntos, etc.
Es decir, estáis exagerando, cogéis un artículo y ya vaticináis el fin del mundo por algo que no tiene mayor importancia. Yo he visto a esos chavales y hasta hablado con ellos y no detecto nada raro ni orwelianismo alguno.
#23 ¿Como van a ser individuos aislados si estoy diciendo que conozco en persona a varios de distintos centros de la zona a la que pertenece la experta? Además conmigo usaron el mismo sistema de pequeño y me quejé, claro, no quería sentarme junto a otro que no fuera mi mejor amigo. Terminé haciendo más amigos.
Si, tenéis razón, Esparta... En esa agogé no hay ninguna posibilidad de sacar nada civilizado.
#20 Por supuesto que no ves nada raro ni lo verás. Los profesionales de la educación mandarán a la porra este esquema tan delirante y mirarán a otro lado con cara de repugnancia, Y la naturaleza se abrirá paso por muchas barreras que le pongas. Todo queda en pura agua de borrajas y estow niños tambiénc ignorarán esa patética intervención, y será el fin de otra moda efímera y delirante más de tantas que ha habido.
Lo educativo es decir: niños, la belleza de los los vínculos merecen la pena el sufrimiento y dan sentido a nuestra vida. Leed de una vez tierras de penumbra: "El dolor de ahora es parte de la felicidad de entonces. Ese es el trato."
Esa frase, para mi, encierra todo el humanismo de la historia.
#57 Qué alegría me da tu comentario, pensaba que nadie se daba cuenta de esos detalles. Anda que no hay funcionarios por ahí haciendo el paripé a costa de la gente, para justificar y llevarse ellos un sueldo.
YO en mis ratos libres entreno futbol con chavales de 4 a 11 años.
Y la verdad es que siempre separo a los mejores amigos en equipos distintos al entrenar.
Ventajas:
Socializan más con el resto de nenes.
LOs que juegan bien (amigos todos del mismo grupo) al ser separados adquieren un rol mas responsable con los que juegan peor, y eso es una sinergia de la hostia.
Hablan menos, hacen menos el chorra y se concentran en el partido.
Van a full contra sus mejores amigos, precisamente por eso. Por que son amigos.
Soy un mal entrenador? existe algún inconveniente por hacer esto?
#34 obvio, una cosa es una metodología puntual, otra cosa es " una opinión personal", y otra una "política educacional ".
Lo que tú haces en tus clases o los métodos y opiniones de un profesor o de un asistente NUNCA se pueden generalizar como una tendencia nacional. para eso es necesario que sean cientos los profesionales que opinen de idéntica manera.
la opinión de Gaynor Sbuttoni resulta que ha provocado en todos los medios comentarios despectivos y burlescos. Es la única que piensa semejante disparate.
#36 obvio que soy un mal entrenador? jaja pues gracias!
La verdad es que la idea es bastante peregrina. Es como si digo, "oye la mascota del niño la matamos mejor ahora, que vaya a ser que se le muera un día de estos y le de un disgusto"
#34 pero que tiene que ver el tocino con la velocidad? Lo que tu estas haciendo es entrenarlos y hacer que el equipo se compenetre y mejore en sus habilidades de equipo. Es el objetivo del entrenamiento ¿no crees?
El recreo no tiene ese objetivo, como tal. Aparte de que se mete en aspectos de la vida de la gente donde nadie les ha llamado ni les compete. No es una asignatura mas. Se trata de un rato de descanso para los niños. Si lo que quieren es eso que tu dcies, que se apunten a futbol o a los boys scouts, yo que se. ¿Pero que leches va a decidir un profesor con quien se tiene que juntar mi hijo en el recreo? ¿Que sera lo siguiente, buscarle novia para obligarle a dejarla o que le deje para que aprenda lo dura que es la vida? Eso se lo enseñara la vida. Que estupidez, por favor... Que se dediquen a enseñar.
Dicen que lo hacen para que no se enfrenten al trauma de separación en el futuro... ¿Y cual es la solución? Crearles el trauma ahora mismo que son niños, menos maduros, que en esas edades si que se puede provocar un trauma psicologico duradero en un futuro.
Tengo 29 años, y sigo con los mismos amigos que cuando tenía 10 o 12 años. Algunos se han ido, nuevos han venido, pero muchos seguimos siendo los amigos de toda la vida, de cuando apenas teniamos 10 años.
Y cuando tenga que llegar el momento de separarnos por cualquier razón de la vida, como ya ha pasado con varios, que así sea, pero de mientras, que nos quiten lo bailado. Además de que a día de hoy, con las tecnologías, todavía se puede mantener el contacto y quedar en vacaciones, algun fin de semana, etc...
Vamos, que vaya grandísima tontería y estupidez de norma que lo único que logra es joder la ya de por si difícil infancia de muchos niños, donde si os acordais de ello, la mayoría de las veces los niños se tienen que enfrentar a un montón de ordenes que ellos no entienden por el simplo hecho de ser niños, sin tener ni voz ni voto... Como esta norma.
Estos britanicos estan desfasados, ahora lo que se lleva es aplicar electroshock en los genitales una vez por semana para fomentar la asimilación de conocimiento por parte de los mas pequeños.
Los niños hacen grupos ellos solos, no hace falta que venga un hijo de puta fascista a manipular sus mentes para convertirlos en ovejas lobotomizadas sin criterio. Eso es lo que quieren, que tengamos tolerancia al sufrimiento, para así utilizarnos en el futuro en sus fábricas de tortura.
Estos deben de ser los mismos "expertos" que abogaron por enseñar las matemáticas mediante la teoría de conjuntos. Habría que separar a estos "expertos" de sus amigos. Y de sus familias. Para que rindan un poco más en su trabajo y dejen de decir estupideces.
Como un día se te puede infectar una uña, mejor te cortamos ya el dedo y así lo evitamos... Parece el mismo tipo de pensamiento. Y esto es pensando bien.
Porque pensando mal parece algún tipo de experimento social para crear gente que no tenga vínculos personales, que no puedan tener empatía y sentirse bien con otra gente. O sea, propiciando que en vez de que puedas tener gente que pase una tarde con sus amigos sin necesidad de consumir, que tengas un grupo de gente poco cercana con la que tengas que ir a gastar por hacer algo porque no tienes más que hacer con ellos... [/fin del momento conspiranoico]
Creo que esta noticia es de las mayores gilipolleces que he escuchado en toda mi vida.
De verdad que no tengo palabras para expresar lo que les diría a estos "expertos" escolares.
Los mejores amigos no sirven para nada. Solo te hacen más maricón o más gañán. Los amigos que valen son aquellos que te pueden enchufar, o que tengan dinero o una hermana que esté buena. El individualismo es lo mejor.
Comentarios
Y abandonarlos en el bosque un mes para que se busquen la vida. Y mili obligatoria a los 10 años. ¿Pero qué mariconada es esa de tener amigos?
#2 en la sierra de Tramuntana con una honda.
#5 Un honda , Blandengue, que se apañen con piedras sin honda ni hostias
#50 Era una alusión retórica al Hondero Balear, que cuentan que, los niños no comían hasta que ellos mismos derribaban con su honda la comida, que anteriormente había sido depositada en lo alto de alguna rama de un árbol o de algún punto alto dificilmente alcanzable.
#61 Ya, ya lo sé, solo pretendía hacer una broma por eso mismo, ¡Que se fabriquen ellos la honda con lo que puedan!
#5 Yo he sido siempre más de Yamaha…
#2 ¡ESPARTA!
#9 Quien no vuelva ataviado con la piel de un lobo o de un persa, mejor que retorne al bosque.
#2 hay que fomentar el individualismo, a ver si se van a hacer sindicalistas de mayores y luego molestan...
#13 Eso fomenta precisamente lo contrario. No tener amigos es una forma de aniquilar el individualismo, para que te diluyas en la masa más cómodamente a la hora de acatar las órdenes, y para que te cueste compartir un secreto cuando cuestiones la autoridad.
#2 Hansel y Gretel
#2 Pues no os vendría mal, y a las nuevas generaciones a ver si hacen algo de sus miserables vida y aprenden disciplina, que mas patética y prescindible generación en la historia de la humanidad se ha visto, ojala una guerra les cambie la conciencia, aunque tal como esta la juventud de hoy en día, débil, no aguantara nada, por suerte así solo quedaremos los fuertes.
Me parecería correcta esta medida a estas "de"generaciones no les vendría mal aprender lo que es valerse por si mismo y estar solo y dejar de hacer el imbécil con amiguitos.
Bah! eso ya lo aplicaron en mi colegio hace 40 años. Tenía una mejor amiga y las monjas hicieron todo lo posible por separarnos, nos separaron en clase y en el recreo no nos dejaban acercarnos la una a la otra. Pero no lo consiguieron porque fuera del colegio continuamos siendo amigas. Teníamos 9 años y no se que pensaron las sucias mentes de las monjas, eso lo comprendí muchos años más tarde porque en aquel momento no entendimos nada.
#3 guión de peli al canto...
Encima la razón que dan es totalmente estúpida. "Esta técnica, según sus defensores, persigue ahorrar a los pequeños el sufrimiento de la separación a la que muchos se verán obligados por los itinerarios académicos." ¿Pero qué chorrada es esta?
#10 Claro, y para evitarlo, los separamos antes... Vamos no me jodas!!!!
#10 Es algo que, si se realizara, nos convertiría en una sociedad absolutamente idiotizada y permanentemente traumatizada para la que cualquier pequeñez sería motivo de suicidio. Para mi, todos los palos que me han dado en la vida han servido para fortalecerme. Han sido dolorosos, pero ahora gracias a ellos no me achico con poca cosa. Si me hubieran ahorrado todo aquel "sufrimiento", ahora sería un gilipollas integral.
#10 Además de que así tienen ese sufrimiento a diario, es contraproducente. Luego llegará un día, años más tarde, en el que tengan que enfrentarse con una situación realmente dolorosa, y no sabrán comportarse por no tener experiencia, y será mucho peor.
#10 Totalmente absurdo. Mis compañeras de piso son las amigas que ya tenía en parvulario, y todas hemos tomado caminos académicos diferentes: Grados formativos, diferentes carreras... Nunca nos hemos separado por estudiar cosas diferentes, ni por hacer nuevos amigos...
#10 Deberían matarlos al nacer así se ahorrarían todos los disgustos que da la vida.
Luego cuando les salga una generación de psicópatas sin empatía emocional se sorprenderán
No es la primera vez que veo esa chorrada. O sea: "para evitar que sufran cuando se separen siendo ya algo mayores y puedan entenderlo y afrontarlo con serenidad, vamos a separarles a la fuerza cuando son pequeños y no pueden entenderlo", tiene muchíiiiiiiiisima lógica.... "Es que los niños deben jugar todos juntos, así no se aísla a ninguno...". Un niño aislado, es un niño que tiene problemas, no vas a solucionar un problema, creando otro, y si obligas a dos niños que son amigos, a separarse para estar con otro al que no conocen, sólo conseguirás que le cojan rabia y se aísle más todavía.
Cuando estaba en primaria, una monja, muy bientencionada pero bastante imbécil, a dos niños que no se aguantaban, les obligó a sentarse juntos para hacer que se llevaran bien. Uno era estudioso y bastante aplicado, el otro era el torbellino de la clase y repetía curso (puede que también lo hiciera para intentar a ver si se aplicaba un poco, o cuando menos se enteraba de algo, porque no le iban a dejar tripetir, como no pasase el curso, le echaban del colegio). Lo único que logró, fue que saliésemos a pelotera diaria. David (el estudioso), no podía prestar atención en clase, mientras que Raúl (el torbellino) le quitaba las cosas, le robaba los deberes, le pegaba patadas bajo la mesa... Hasta que un día que Raúl no dejaba de chincharle poniéndole cosas en su lado de pupitre sin dejarle sitio, dijo que no se había traído el estuche. La monja le dijo a David que le dejara un lápiz, y éste, de mala gana, obedeció. Al poco rato, Raúl lo partió entre las manos y le dijo que qué mierda de lápiz, que se rompía con nada, y a David se le inflaron lo que vienen siendo las pelotas y le estampanó el Vox Diccionario de Lengua Española en toda la cara, que como recordarán los que hayan tenido el citado libro de consulta, era de tapa dura.
La monja se indignó y les gritó que nunca se llevarían bien y se puso muy dramática, hablando de que las guerras empiezan por personas incapaces de hacer un esfuerzo por llevarse bien... Pero les separó, y por fin, David pudo estudiar tranquilo, y a Raúl lo echaron a final de año.
Las personas se llevan bien o se llevan mal, los niños, igual que los adultos. No puedes obligar a dos personas a quererse...
#14. Las monjas y las guerras. La de traumas que tuve de pequeño pensando que de mayor, las guerras serían por mi culpa...
#14 A mi me sentaron con la chica más mala del colegio, que se metía conmigo (yo era muy niña y muy tontorrona) constantemente, pegándome y dándome pellizcos, hasta que al final rogué al profesor que me separase de ella.
Me cambió de sitio y encima ella se indignó, lo que supuso un mes de llamarme "chivata" y meterse conmigo. Pero luego eso se le pasó y yo pude vivir feliz.
Ahora nos hemos encontrado en facebook y me tira los trastos... por Dios, que horror.
#94 Peor sería que te los tirara de verdad no virtualmente
#95 ha intentado que nos veamos para "tomar algo" y recordar viejos tiempos
Pero me niego! no es mi tipo!
#97 Demasiado rencor acumulado
Yo tenía un vecino que por su culpa acababa castigado cada 2 por 3 y aún a día de hoy cuando le veo le miro con mala cara.
Ya lo dice el viejo adagio: "Los británicos tratan a sus mascotas como niños y a sus niños, como mascotas"
#4 Ahora se entiende a tanto gentleman pillado en ligueros en compañía de un chapero fusta en mano.
Pues como admite Sbuttoni, pienso que los maestros “sencillamente no deberían interferir en las amistades de los niños”
O como dice Russel Hobby: No comprendo cómo pretenden evitar que las personas entablen amistades íntimas entre sí. Hacemos amigos y los perdemos a lo largo de nuestras vidas: es algo natural”.
O Brian Lightman: “Está mal intentar inmunizar a los niños del propio proceso de crecimiento. Necesitan aprender cómo las amistades se desarrollan y entender que atravesarán cambios y que harán nuevos amigos a medida que crecen”
Creo que esta nueva tendencia hará más daño a los niños, la verdad
#11 Sólo pondría una excepción a esa regla, que me parece bien: contactar con los padres para advertirles de que su hijo puede andar con compañías poco recomendables, y conozco el paño…
#11 O como dice Russel Hobby: No comprendo cómo pretenden evitar que las personas entablen amistades íntimas entre sí. Hacemos amigos y los perdemos a lo largo de nuestras vidas: es algo natural”.
O como decía Alfred Tennyson: "Más vale haber amado y perdido que no haber amado nunca".
Eso de tener amigos fomenta el individualismo que es la base del comportamiento antisocial. Es como esa costumbre estúpida de ponerles nombre... ¡Con números sobra!...
Yo es oir "expertos escolares" y es ponerme a temblar casi lo mismo que cuando me mientan a los "pedagogos" o a los psicólogos escolares. Son responsables al 100% de todas las catástrofes educativas de los últimos 30 años.
Cuando la gente sabía de que hablaba se llamaban profesores o maestros. Cuando se ponen nombres porque los de profesores (o maestros) les "parece poco" porque ellos saben mas... malo, malo...
#16 sabía yo que los pedagogos terminarían salpicados. De lo que un pedagogo propone a lo que un político decide poner en la ley de una reforma hay un mundo. Siempre se toman más en cuenta los costes que cualquier teoría que pueda argumentar un pedagogo. Accountability básica, que es la que ha fomentado las reformas catastróficas que hemos tenido desde hace años.
#23 sinceramente, ni siquiera se me ocurre qué fin tiene esto. Qué no sufran después, valiente chorrada...
Expertos en fomentar la convivencia y la vida social. Y para casa un montón de deberes no vaya a ser que les de por bajar a la plaza, que los amigos los carga el diablo.
#6 ya te digo, no vaya a ser que la gente hagamos piña contra las atrocidades de los gobernantes. Mejor individualidades miedosas y sin confianza en sus semejantes.
Cada dia tengo más claro que las politicas de los colegios, son crear automatas lo más provechosos para las corporaciones.
Saludos.
Ya no saben qué inventar. #vamosnomejodas
Estos ingleses son muy raros. Viven en una isla, tienen su propia moneda, conducen por la izquierda y no quieren que sus hijos tengan buenos amigos.
El mundo cada vez mas esta gorbernado por idiotas y cada vez seran mas porque educamos idiotas, aunque con menos culpa que los primeros.
Pensaba que el articulo iba a que se deberia fomentar las relaciones sociales mas alla de tu mejor amigo para que sean mas sociables pero no, lo que buscan son niños educados en burbujas emocionales donde cuando estallen (y hay total certeza de que pasara), la ostia que se daran los crios sera de ordago.
Soy monitor de un grupo scout y se de que hablo. Cuando llega un chaval nuevo (por lo general de la mano del mejor amigo), se fomenta que se integre cuanto antes en el grupo pero sin separarle de su amigo. De esta forma deja de depender de el y hace nuevas amistades, manteniendo y reforzando la antigua.
En fin, despues de haber sufrido la pedagogia de la logse y ver las putadas que se les estan haciendo a los mas peques, da miedo en pensar en la sociedad tan individualista y aislada que nos espera.
Por esa regla de tres, tampoco se debería de permitir a los niños vivir con su familia, pues en algún momento puede fallecer alguien de la misma y tendría que sufrir un trauma. Igualmente con cualquier clase de bien material, que se acostumbran a las comodidades y si un día no se las pueden permitir, fíjate que de sufrimiento adicional.
Pues yo tengo la experiencia muy contraria a los que dicen estos "expertos", en mi colegio nuestro curso era de una sola línea, por lo tanto nos pasamos los 8 años de la EGB juntos. Acabamos teniendo un grupo muy cohesionado que aunque hubo problemas de convivencia supimos resolver... a día de hoy casi 30 años después no hemos perdido el contacto, de esos compañeros salió una de mis mejores amigas con las que he compartido muchísimas experiencias en la vida y es como mi hermana.
En el caso de mis hijos, mi hija mayor le pasa lo mismo, son una sola línea por lo que no mezclan los grupos al curso siguiente, aunque en clase sí se van mezclando con quien se sientan, el grupo ahora es genial, tiene sus mejores amigas, pero ves que toda la clase está unida. En cambio mi hijo pequeño esta en un curso con dos líneas ya los han mezclado un par de veces, le separaron de su mejor amigo, y no veo la misma dinámica, no hay trabajo en grupo (como veo con mi hija) todo el mundo va a su bola, en general veo que la experiencia es distinta y menos motivadora.
¡A que adivino quien hizo el estudio que respalda esto!
y despues en vez de nombres que se llamen entre ellos según una numeración no vaya a ser que el tener un nombre les cree mas lazos afectivos...
En Inglaterra ya son bastante poco sociales entre si, como para que les quiten algo de vida social que tienen. Un año viviendo allí y no vi a niños jugar en los parques ni nada por el estilo, todo muy triste.
una nueva estupidez de los "mega-terapeutas"
![:lol: lol](https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/lol.gif)
no paran de inventarse problemas para justificar su profesión.
Menuda estupidez esta absurda superprotección de la infancia. Una gilipollez como cagar de pie con los pantalones puestos.
pero si es del confidencial, una de las webs que lidera el ranking en meneame de erroneas/sensacionalistas/magufadas
negativo al canto antes de que este truño acabe en portada.
Ostras, el Confidencial recogiendo una noticia de The Sun. Esto es el culmen de la irrelevancia sensacionalista.
#40 en estas estamos, compañero del metal ....
Pues cuando yo era niño nuestro tutor usaba esa técnica con nosotros y funcionó. Cada 3 meses cambiabamos de pupitre y nos sentábamos con otro distinto, siempre mirando de no emparejar de mala manera claro, al pasar más tiempo con ciertas personas terminas haciendo más lazos también.
Eso sí, en la hora del patio cada uno se iba con quien le daba la gana y tenías tu mejor amigo, pero ahora además tenías otras opciones.
Si se sabe hacer puede ser algo muy bueno, fomentar el tener que interactuar con otros, pero sin forzar u obligar, es bueno. Otra cosa es que siempre haya imbéciles y que el sensacionalismo impera en los medios británicos...
#19 Pero es que lo que tu dices y lo que dice el artículo son cosas diametralmente opuestas. En tu caso es como cuando de mayor tienes amigos y los vas a ver después del trabajo. Terminas haciendo amistad también con los compañeros de curro, pero no dejas por eso de ser amigo de los otros amigos.
Estos lo que quieren es que no tengan amigos, sólo colegas de clase. Vamos, mandar a la mierda una de las bases de la psicología humana. Que somos seres sociales, no tigres de bengala ni peces espada.
#62 Pero es que lo que dice el artículo y la realidad son cosas distintas. ¿O ahora vamos a pensar que los medios de comunicación son serios y rigurosos y jamás intentarían exponer un hecho de forma algo sensacionalista para captar lectores? Estoy diciendo en otros comentarios que vivo en la zona de la experta y los niños están bien, que estáis exagerando y el artículo también, pero nada... veo que sólo #60 lo pilla.
Y lo peor de todo es que los gurus de la pedagogia moderna solo han visto a los niños en fotos. Son como Sheldon que se creen que es posible aprender a nadar sin meterse en una piscina.
Se ve que alguien visionó 300 y de repente tuvo una idea...
Claro, hay que destruir las relaciones humanas profundas ya desde niños, creando una conducta social superficial, y de esa manera que se vean presionados al pensamiento superficial uniforme, ¿Porque quieren hacerle esto a los niños? que crueles, se busca una sociedad completamente alienada y para ellos utilizara a los niños.
Como crear sociópatas, lección 1
Eso y luego que los separen por centros a las chicas y a los chicos para evitar distraciones.
Tambien deberian llevar el mismo uniforme y corte de pelo militar para no perder el tiempo con modas estupidas.
Prohibidos los moviles, dispositivos mp3 ... alguna idea mas?
#42 Cubículos con paredes altas y una foto del Gran Herm... estoooooo...
Yo abogo por separar a esos expertos escolares de sus amigos y de su familia. Igual no saben lo que es y necesitan recordarlo antes de prescribir cosas así para los demás.
Ah, y voy a decir más, ya que casualmente vivo entre Surrey y Kingston (la zona a la que pertenece la experta que menciona el artículo) en una zona llena de colegios (a menos de 1 kilómetro tengo 3 o 4 y en un radio de 5 kilómetros cerca de 10). Veo casi cada día a esos chavales en los que se supone se aplica la medida y no he visto ningún problema. Suelen ir en grupitos los mismos chavales al salir del cole, lo que indica que son "grupos de amigos" aunque incluso entre los grupos puedes detectar lazos más fuertes, en otros casos hay chavales a los que siempre los ves juntos, etc.
Es decir, estáis exagerando, cogéis un artículo y ya vaticináis el fin del mundo por algo que no tiene mayor importancia. Yo he visto a esos chavales y hasta hablado con ellos y no detecto nada raro ni orwelianismo alguno.
¿Alguien que conozca la pedagogía y la psicología a fondo que pueda explicarnos de qué va esto? Es que no me entra en la cabeza, lo siento...
#20 Es que si hubiera algo que notar dudo que lo notaras AHORA y en individuos AISLADOS.
#23 ¿Como van a ser individuos aislados si estoy diciendo que conozco en persona a varios de distintos centros de la zona a la que pertenece la experta? Además conmigo usaron el mismo sistema de pequeño y me quejé, claro, no quería sentarme junto a otro que no fuera mi mejor amigo. Terminé haciendo más amigos.
Si, tenéis razón, Esparta... En esa agogé no hay ninguna posibilidad de sacar nada civilizado.
#20 Por supuesto que no ves nada raro ni lo verás. Los profesionales de la educación mandarán a la porra este esquema tan delirante y mirarán a otro lado con cara de repugnancia, Y la naturaleza se abrirá paso por muchas barreras que le pongas. Todo queda en pura agua de borrajas y estow niños tambiénc ignorarán esa patética intervención, y será el fin de otra moda efímera y delirante más de tantas que ha habido.
Lo educativo es decir: niños, la belleza de los los vínculos merecen la pena el sufrimiento y dan sentido a nuestra vida. Leed de una vez tierras de penumbra: "El dolor de ahora es parte de la felicidad de entonces. Ese es el trato."
Esa frase, para mi, encierra todo el humanismo de la historia.
Yo he tenido unos cuantos mejores amigos a lo largo de mi vida, que han ido desapareciendo, normal, creo yo. Y hoy en día, los traumas me corroen
el primer medio que habla de ello es , por supuesto, the sun
http://www.thesun.co.uk/sol/homepage/news/4203460/Schools-ban-children-making-best-friends.html
el resto de los medios se descojonan de esta chorrada
https://www.google.es/search?q=Gaynor+Sbuttoni&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:es-ES:official&client=firefox-a#q=Gaynor+Sbuttoni&hl=es&client=firefox-a&hs=Ve9&tbo=1&rls=org.mozilla:es-ES:official&tbs=qdr:m&prmd=imvnsofd&ei=6n9rT-WxA4uWhQfs6LmRBw&start=0&sa=N&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_cp.r_qf.,cf.osb&fp=459eac81c6b939e2&biw=1024&bih=638
Yo intento explicar a mi novia que es bueno que nos separemos a ratos y me permita "socializar" con otras chicas. Pero no hay forma oye.
Otro intento de los pedagogos por justificar su sueldo
#57 Qué alegría me da tu comentario, pensaba que nadie se daba cuenta de esos detalles. Anda que no hay funcionarios por ahí haciendo el paripé a costa de la gente, para justificar y llevarse ellos un sueldo.
Así, de mayores, pueden ser pedagogos y expertos en educación sin ningún tipo de empatía social ni menoscabo de su dignidad, añadieron a continuación.
Es en el Reino Unido. Estos son los que decían que pegar no estaba tan mal ¿ no ?
Lo próximo será que denuncien a sus amigos y padres por una playstation.
Pues yo como experto en leer cada día gilipolleces más grandes abogo por separar a estos capullos de su nómina y enviarlos a la puta calle.
Sensacionalismo puro y duro que da pié a un debate polarizado e irreal.
Esto se aplica en mayor o menor medida desde hace mucho. Ejemplo:
Dos amigos muy amigos que van mal en el cole es muy posible que acaben en clases separadas a ver si así espabilan.
Dos amigos muy amigos y va uno (o los dos) y se mudan de ciudad, pais o continente.
Dos amigos muy amigos que hacen el mismo deporte pueden verse separados por un entrenador que quiera conocer sus habilidades por separado.
/Todo en su justa medida, incluyendo intensas amistades en periodos de clara precariedad emocional
Pero aquí los jipis están colgaos, o que?
Volvamos a las costumbres espartanas !!
¿? Noooooooooo, nunca sin mi pene.
YO en mis ratos libres entreno futbol con chavales de 4 a 11 años.
Y la verdad es que siempre separo a los mejores amigos en equipos distintos al entrenar.
Ventajas:
Socializan más con el resto de nenes.
LOs que juegan bien (amigos todos del mismo grupo) al ser separados adquieren un rol mas responsable con los que juegan peor, y eso es una sinergia de la hostia.
Hablan menos, hacen menos el chorra y se concentran en el partido.
Van a full contra sus mejores amigos, precisamente por eso. Por que son amigos.
Soy un mal entrenador? existe algún inconveniente por hacer esto?
#34 obvio, una cosa es una metodología puntual, otra cosa es " una opinión personal", y otra una "política educacional ".
Lo que tú haces en tus clases o los métodos y opiniones de un profesor o de un asistente NUNCA se pueden generalizar como una tendencia nacional. para eso es necesario que sean cientos los profesionales que opinen de idéntica manera.
la opinión de Gaynor Sbuttoni resulta que ha provocado en todos los medios comentarios despectivos y burlescos. Es la única que piensa semejante disparate.
#36 obvio que soy un mal entrenador? jaja pues gracias!
La verdad es que la idea es bastante peregrina. Es como si digo, "oye la mascota del niño la matamos mejor ahora, que vaya a ser que se le muera un día de estos y le de un disgusto"
#38
no , por favor. Eres un profesional y te preocupas.
pero si mañana te hacen una entrevista y dices " que es la política actual educativa en españa" unos cuantos van a flipar,
#34 pero que tiene que ver el tocino con la velocidad? Lo que tu estas haciendo es entrenarlos y hacer que el equipo se compenetre y mejore en sus habilidades de equipo. Es el objetivo del entrenamiento ¿no crees?
El recreo no tiene ese objetivo, como tal. Aparte de que se mete en aspectos de la vida de la gente donde nadie les ha llamado ni les compete. No es una asignatura mas. Se trata de un rato de descanso para los niños. Si lo que quieren es eso que tu dcies, que se apunten a futbol o a los boys scouts, yo que se. ¿Pero que leches va a decidir un profesor con quien se tiene que juntar mi hijo en el recreo? ¿Que sera lo siguiente, buscarle novia para obligarle a dejarla o que le deje para que aprenda lo dura que es la vida? Eso se lo enseñara la vida. Que estupidez, por favor... Que se dediquen a enseñar.
#34: No creo que sea lo mismo ni parecido. Tú los pones en equipos opuestos pero están jugando el mismo partido, ¿no? No impides que se vean.
¿Como en la novela 1984?
#21 http://www.bbc.co.uk/mundo/ultimas_noticias/2012/03/120322_ultnot_brasil_chip_uniforme_colegio_il.shtml
#45 ¿Será esa la marca del anticristo?
#45 Ahora los niños pitarán al salir de los supermercados. Imagínate la locura que debe suponer al segurata
Dicen que lo hacen para que no se enfrenten al trauma de separación en el futuro... ¿Y cual es la solución? Crearles el trauma ahora mismo que son niños, menos maduros, que en esas edades si que se puede provocar un trauma psicologico duradero en un futuro.
Tengo 29 años, y sigo con los mismos amigos que cuando tenía 10 o 12 años. Algunos se han ido, nuevos han venido, pero muchos seguimos siendo los amigos de toda la vida, de cuando apenas teniamos 10 años.
Y cuando tenga que llegar el momento de separarnos por cualquier razón de la vida, como ya ha pasado con varios, que así sea, pero de mientras, que nos quiten lo bailado. Además de que a día de hoy, con las tecnologías, todavía se puede mantener el contacto y quedar en vacaciones, algun fin de semana, etc...
Vamos, que vaya grandísima tontería y estupidez de norma que lo único que logra es joder la ya de por si difícil infancia de muchos niños, donde si os acordais de ello, la mayoría de las veces los niños se tienen que enfrentar a un montón de ordenes que ellos no entienden por el simplo hecho de ser niños, sin tener ni voz ni voto... Como esta norma.
Lo mejor que se puede hacer para fomentar el individualismo y que no tengan pensamientos colectivos Además de joderles la infancia de mala manera.
alguien sabe si Gaynor Sbuttoni tiene título de pedagogia? por soltar semejante teoria y tener una titulación....
Estos britanicos estan desfasados, ahora lo que se lleva es aplicar electroshock en los genitales una vez por semana para fomentar la asimilación de conocimiento por parte de los mas pequeños.
¿"Expertos escolares"?
A cualquiera se le llama hoy en dia experto...
Dexter tampoco tenía amigos y mirad en que se ha convertido.
¿Otro tipo de tortura?
Los niños hacen grupos ellos solos, no hace falta que venga un hijo de puta fascista a manipular sus mentes para convertirlos en ovejas lobotomizadas sin criterio. Eso es lo que quieren, que tengamos tolerancia al sufrimiento, para así utilizarnos en el futuro en sus fábricas de tortura.
Estos deben de ser los mismos "expertos" que abogaron por enseñar las matemáticas mediante la teoría de conjuntos. Habría que separar a estos "expertos" de sus amigos. Y de sus familias. Para que rindan un poco más en su trabajo y dejen de decir estupideces.
Lo que es contraproducente es tener unos padres que acepten esto.
la proxima tendencia sera enseñarles a ser banqueros y jugar darle una hipoteca a sus mejores amigos
#77 Que los lleven a una isla desierta y se maten entre ellos, como en Battle Royale.
Otra estupidez humana institucionalizada
Como dijo el Sr. Burns ni con familia ni con amigos se crea un imperio.
Como un día se te puede infectar una uña, mejor te cortamos ya el dedo y así lo evitamos... Parece el mismo tipo de pensamiento. Y esto es pensando bien.
Porque pensando mal parece algún tipo de experimento social para crear gente que no tenga vínculos personales, que no puedan tener empatía y sentirse bien con otra gente. O sea, propiciando que en vez de que puedas tener gente que pase una tarde con sus amigos sin necesidad de consumir, que tengas un grupo de gente poco cercana con la que tengas que ir a gastar por hacer algo porque no tienes más que hacer con ellos... [/fin del momento conspiranoico]
Pues aquí esta chungo que puedan hacerlo.
Educación estudia aumentar la ratio de alumnos por clase
Educación estudia aumentar la ratio de alumnos por...
lavanguardia.comyo creo que algun forever alone ...esta tomando la revancha con lon pobres crios...
Por cierto, no tenéis la sensación de que es como un experimento, si querer que se note?
Creo que esta noticia es de las mayores gilipolleces que he escuchado en toda mi vida.
De verdad que no tengo palabras para expresar lo que les diría a estos "expertos" escolares.
Jode, cómo está el mundo.
¿En manos de qué cretinos tenemos a nuestros hijos?
¡Qué triste!
Pues si la mayoría estáis de acuerdo en que son más los perjuicios ocasionados por la separación de los amigos, no entiendo cómo votáis la noticia.
Los mejores amigos no sirven para nada. Solo te hacen más maricón o más gañán. Los amigos que valen son aquellos que te pueden enchufar, o que tengan dinero o una hermana que esté buena. El individualismo es lo mejor.