La mayoría de los que opinaron se inclinaron por nombrar como las falencias más comunes en la enseñanza de un idioma

# Demasiada gramática en ejercicios escritos # No tener en cuenta la gramática en la práctica oral # Poca práctica oral # Falta de integración de habilidades # Repetición de diálogos # Falta de exposición al idioma # Material que no interesa # No tener en cuenta al alumno como persona, enfocando la atención solo en tema a tratar

[#1 Valdreu]

Ese titular es incomprensible

[#5 Red_Sonja]

Con lo fácil que es usar "fallos"

Suma otra "falencia": utilizar palabros chachisonantes que tienes que mirar en el diccionario mientras la pifias al estructurar un titular sencillo.

Al usar ese "como" seguido de la enumeración de la entradilla se echan de menos los dos puntos, ":", al final del título.

Menos "falencias" y mejores meneos.

[#2 ombresaco]

Para el que no lo sepa (como yo):

falencia.

(Del lat. fallens, -entis, engañador).

1. f. Engaño o error.

2. f. Am. Mer. y Nic. Quiebra de un comerciante. En Nicaragua, u. en leng. jurídico.

3. f. Arg. y Perú. carencia (‖ falta o privación).

http://buscon.rae.es/draeI/SrvltGUIBusUsual?TIPO_HTML=2&TIPO_BUS=3&LEMA=falencia

[#4 Desactivado]

Incluso sin el "como", el titular se las trae

[#3 unomasdelmonton]

aún entendiento la palabra falencia (gracias #2) creo que el "como" sobra, ¿no?