"Parece que unos trastornos de pronto se extienden, como el de hiperactividad con déficit de atención, que en los últimos tiempos se diagnosticado en muchos niños, y hay quien se pregunta si se han sacado a la luz casos que antes no se trataban o más bien se han “inventado” casos poniendo una etiqueta a comportamientos no patológicos."
Es que no es lo mismo la práctica científica que la práctica clínica. Los científicos no saben de modas, pero los clínicos (ayudados por periodistas) son los que ponen de moda ciertas enfermedades.
#1 No sé si se sigue, sí sé que es bastante inútil dar teoría de conjuntos tan pronto (puede producir aversiones -tu caso- o simplemente esfuerzo inútil).
En cualquier caso, el profesor que te lo dijo hizo un alarde de conocimientos de pedagogía.
Comentarios
Es que no es lo mismo la práctica científica que la práctica clínica. Los científicos no saben de modas, pero los clínicos (ayudados por periodistas) son los que ponen de moda ciertas enfermedades.
Osea que en la Pasarela Cibeles también hay progreso científico, claro.
Pues en pedagogía y enseñanza ni te cuento.
Un día un profesor de primaria me dijo que ahora ya no se enseñan los conjuntos y sus propiedades... "porque pasó de moda".
Y pensar que mi odio a las matemáticas nació con eso y sólo fue una moda...
#1 No sé si se sigue, sí sé que es bastante inútil dar teoría de conjuntos tan pronto (puede producir aversiones -tu caso- o simplemente esfuerzo inútil).
En cualquier caso, el profesor que te lo dijo hizo un alarde de conocimientos de pedagogía.