El informe Panorama de la Educación 2024 elaborado por la OCDE afirma que las cifras de adultos que no tienen más que la ESO duplican la media. En comparación con países como Portugal, Colombia, Italia y Brasil, España se encuentra en una situación relativamente favorable, pero sigue lejos de los estándares de excelencia educativa establecidos por naciones líderes en el ámbito educativo. Estados Unidos, con un 8%, Finlandia con un 11% y Francia con un 16% muestran cifras mucho más bajas.
Comentarios
Que gran decisión fue transferir las competencias de educación a las comunidades.
#1 Eso podría ser cierto, si antes de transferir las competencias España estuviera en el top.
#5 pues no. Porque la situación mundial de los años 70 a finales de una dictadura no es lo mismo que ahora, y la sociedad de entonces y la economía no es monofactorial.
Espero que no seas docente.
#20 soy profesor de secundaria.
#1 Para el pp la mejor, la mayoría de los que abandonan si no son del pp son de vox
#7 niños de 16 años del PP o de Vox en su mayoría? Jajajajaja
#1 El mayor problema de las CCAA es q se quedan a medio camino y las RESPONSABILIDADES se diluyen:
De esto se culpara al gobierno central aunq esten transferidas.
Lo q debiera haber es un estado federal real y q cada uno se coma su mierda.
Un minimo de solidaridad y de normas comunes, perfecto, pero q cuando un gobierno autonomico haga mierda sus ciudadanos se la coman.
Lo q pide cataluña pero para todos.
#1 La cosa es que puedes presidir una comunidad sin saber hacer la o con un canuto.
Pa qué estudiar!
#1 Ya ves, antes eran todos ingenieros o médicos.
#1 y es imposible darle marcha atrás. Facha Franco pantano
#19 El sueño húmedo de muchos, que se estudie solo en castellano, y la reconquista y la unidad de destino en lo universal... No mejorará en nada la calidad, pero saldrán todos españoles de bien.
#1 Ahora los vascos estudian en vasco, los catalanes en catalán, y así no se puede. En español todos, y la historia oficial de Unidad de destino en lo universal.
Mucho mejor iría la cosa...
Estudiar no está valorado.
#3 De hecho casi que merece más la pena ponerse a trabajar a los 16 años y viviendo en casa de los padres intentar ahorrar algo para poder independizarse, tiene 10 años de ventaja de media frente a los que estudian una carrera. Total, el tejido productivo español no puede absorber tanta gente formada y vale más dejarle a los hijos una casa para alquilar que una formación superior. El alquiler es como un salario y sin estudiar.
#4 por desgracia, en parte, es verdad.
#6 #4 Los datos no dicen eso. Mirad en el INE el nivel de renta y de paro desglosado por nivel de estudios. La diferencia es abismal. Los estudios son el mejores ascensor social.
#13 Y es cierto. Por eso he dicho " en parte".
#13 si si, en eso no hay discusión y es lo general pero también se refiere al total de la población, hay casos de millennials que han comprado vivienda 6 o 7 años antes que otros que lo han intentado ahora, con mas formación, y ya se han quedado fuera. Y se que hablo de un caso muy particular por la situación excepcional de la vivienda. Para la mayoría de la población no ha funcionado así, y me refiero a gente que tiene algo de formación.
#4 No, no merece la pena ponerse a trabajar a los 16. La mayor parte de los adultos solo con la ESO (y uno sin la ESO) que conozco responden a ese perfil, y ninguno de momento se ha comprado una casa. Después pasan los años, vienen más responsabilidades y ya nadie quiere volver a ponerse a estudiar, con lo que al final vas a encontrarte con casi 40 y experiencia en un sector o dos, y siendo perfectamente consciente de que si el día de mañana la empresa decide que le compensa poner a uno de 16 a hacer lo que haces tú te van a largar.
#9 Puede que con 16 sea muy exagerado, pero relamente depende del momento de la historia en que te haya coincidido hacer la mayor inversión de la vida para la mayoría, a día de hoy vale más tener activos inmobiliarios que una formación, gente de la misma generación que se metió en hipotecas antes de la burbuja inmobiliaria han quedado mejor parados que los que ya no pudieron meter 6 o 7 años más tarde. Yo conozco un par de casos que se metieron en buen momento y van por la tercera vivienda y de los que no tuvieron suerte , algunos directamente no tienen ninguna. Dicho esto, yo estudiaría, sin lugar a dudas, aunque depende de lo que estudies.
#11 Es que la variable que influye aquí es vivir con los padres y ahorrar dinero. Yo conozco a uno que hasta los 24-25 estuvo estudiando, después echó 10 años más con los padres hasta que pudo ahorrar lo suficiente como para meterse en una hipoteca, y ahora tiene piso propio. También conozco a otro que empezó a currar con 18 y siguió viviendo con los padres, pero se pulió lo que tenía en un coche, ropa y otras mierdas y ahora con casi 40 tiene un coche viejo y poco más.
No tener que pagar alquiler, luz, agua, comida, etc. es decisivo, empieces a trabajar con 25 o con 16.
#4 Desde luego, si tienes las cosas claras y eres lo suficientemente espabilado para aprender un oficio decente y no eres un cabezahueca ni un puto drogadicto, probablemente te vaya mucho mejor en la vida empezando a trabajar a los 18 que quedándote a estudiar hasta mínimo los 25.
España se encuentra en una situación relativamente favorable, pero sigue lejos de los estándares de excelencia educativa establecidos por naciones líderes en el ámbito educativo. Estados Unidos, con un 8%
Lo de la excelencia educativa de Estados Unidos es para partirse el culo. Ahí lo que tienen es una educación a dos velocidades: títulos que no valen ni para limpiarse el culo con ellos y que no te sirven ni para conseguir un puesto de limpiador del Burger Kings, y títulos de super élite que te abren las puertas de cualquier empresa. Después se queja todo el mundo de que los títulos de aquí los regalan.
#2 No tienes ni idea del sistema americano.
Pero si cada vez se puede pasar con menos requisitos, qué raro que la gente no aprecie tanta inclusión y tanta igualdad de oportunidades.
Tiene que ser algo con el fascismo y el PP, no queda otra.
Mientras que consideremos la educación un gasto en vez de una inversión, mientras que ninguna ley educativa haya sido pactada en España por ninguno de los dos o tres partidos políticos más representados (a diferencia de casi todos los países europeos) en cada momento. porque las leyes educativas aprobadas siempre han sido aplicadas por el partido contrario reduciendo sus posibles mejoras. Así podemos seguir... ahora tenemos menos niños y si bajamos la ratio e invertimos un poco más, atendiendo a la diversidad lo mismo mejoramos mucho.