Portada
mis comunidades
otras secciones
#1:
La enseñanza no ha cambiado nada.
Lo que ha cambiado es el Aprendizaje. Con un ordenador, con internet, he podido aprender lo que me da la gana, sin tener que estar "capado" por la velocidad del más tonto de la clase.
Las tenologías de la información han ayudado muchísimo al autodidacta, al que quiere aprender.
Normal que los que van a remolque no cambien, ellos no quieren aprender, quieren pasar de curso
Lo que ha cambiado es el Aprendizaje. Con un ordenador, con internet, he podido aprender lo que me da la gana, sin tener que estar "capado" por la velocidad del más tonto de la clase.
Las tenologías de la información han ayudado muchísimo al autodidacta, al que quiere aprender.
Normal que los que van a remolque no cambien, ellos no quieren aprender, quieren pasar de curso
Comentarios
La enseñanza no ha cambiado nada.
Lo que ha cambiado es el Aprendizaje. Con un ordenador, con internet, he podido aprender lo que me da la gana, sin tener que estar "capado" por la velocidad del más tonto de la clase.
Las tenologías de la información han ayudado muchísimo al autodidacta, al que quiere aprender.
Normal que los que van a remolque no cambien, ellos no quieren aprender, quieren pasar de curso
Hay profesores que sí intentan aplicar las nuevas tecnologías en la educación. En Internet se encuentran buenos blogs de donde se pueden extraer muy buenas ideas y actividades. El problema etá en esos profesores que le tienen pavor al ordenador y utilizan sólo Word y para de contar. Trabajo en la comunidad de Aragón( famosa por sus Tablets PC y la visita a Bill Gates¿?) y tenemos ordenadores, tablets y cañones en muchas clases, pero poca gente lo usa. El otro día acudí a un curso de Pizarra Digital donde estuvieron una hora explicándome cómo funcionaba youtube!!!
De cara a la galería esta muy bien para los políticos eso de decir que se han gastado tropecientos millones en ordenadores, distribuciones propias de linux, en acceso a la red...Pero luego, todo eso se usa en contadas ocasiones por la escasa formación de muchos profesores, y también porque los propios chavales se ponen a visitar votamicuerpo o yonkis, conectarse al msn y jugar a chorraditas en lugar de utilizar la tecnología para estudiar.
Se podría haber creado una enseñanza pionera, toda la información en digital, sin cargar pesados libros de aquí para allá, con demostraciones multimedia, etc... Aun así, de haberlo organizado como es debido, habría que enfrentarse a un poderoso lobby que se opondría a este cambio: las editoriales como Santillana & Co.
#5 Estas seguro que las lee el profesor? Porque el moodle de mis asignaturas no lo visito desde que colgué los documentos el primer dia
Hombre, en la UB de Barcelona sí que ha cambiado y bastante, ahora el profesor te cuelga las publicaciones en la web, en vez de tener que comprarlas y cada asignatura tiene un foro de dudas que lee el profesor. Incluso te matriculas por internet.
Aún queda mucho para progresar pero yo creo que se va en la dirección correcta.
Yo creo que lo que ha cambiado es la forma de acceder a la cultura, ahora puedes acceder a la información y discriminarla tu mismo para lo que hace falta igualmente herramientas y una base de conocimiento que deben enseñarte en la escuela.
Para sacar partido a internet debes saber buscar, procesar y contrastar la información...sino tu trabajo puede morir de éxito, la cantidad de datos que hay en hace imprescindible saber que buscar y diseñar una línea lógica para el trabajo o investigación personal que te propongas.
Cualquiera puede colgar una información lo que obliga a tener capacidad crítica y capacidad de contrastar...
Estas necesidades no son nuevas, puedes encontrar errores en otros soportes, pero antes quizás no se planteaba si lo escrito en un libro era correcto o no o si el profesor te explicaba de forma incompleta la historia (a veces por falta de tiempo)...
Creo que vamos mejorando y que es una gran ventaja poder acceder en primera persona a muchas informaciones y puntos de vista diferentes, pero sí falta que se incorpore más rigurosamente en los planes de estudio el método para sacarle partido a esta nueva realidad. En algunos sitios ya se hace en otros no y acaba quedando a merced del profesor que te toque en suerte...
Crisis educativa
Crisis educativa
rtve.esEn realidad sí la ha cambiado. Ahora está prohibido entregar trabajos a máquina por si se te ha ocurrido la idea de buscar información en internet...
Toda mi vida la busqué, la imprimí, la resumí y luego la escribí yo mismo... pero...
#11 http://es.wikipedia.org/wiki/Demagogia
Demagogia (del griego, dmaggos, líder popular y dmos, pueblo) es una estrategia política que consiste en apelar a emociones (sentimientos, amores, odios, miedos, deseos) para ganar el apoyo popular, frecuentemente mediante el uso de la retórica y la propaganda.
¿Acaso puedo canjear los puntos de Karma por cerveza?
Digo lo que veo. Niños con sus mochilas a sus espaldas (por que lo he visto y he sostenido en mis manos esas maletas) y pienso en la brecha digital y el mal aprovechamiento que hace la administración pública de las tecnologías de la información.
Para tu información me la suda el Karma. No soy político, soy informático y no pretendo ganarme el apoyo popular de nadie.
Generalizando.....
"Internet, y otras tecnologías no han hecho que cambie el modelo de enseñanza".
Supongo que también una tesis que "demuestre" absolutamente lo contrario:
"Internet y el ordenador han cambiado el modelo de enseñanza" podría haber obtenido "Sobresaliente cum laude".
Todo es relativo.(incluso algunos pronombres)
Para que la enseñanza cambie no basta con internet, es el profesorado el que tiene que dar el primer paso.
Y porque debería cambiarla? La llegada de la radio tampoco es que la cambiase demasiado...
#10
Internet no ha cambiado la enseñanza porque a los políticos les importa un pimiento la enseñanza. Actualmente los niños siguen soportando el peso de kilos y kilos de libros a sus espaldas, cuando podrían disponer de esa información en internet.
En fin...