Trivial Pursuit edición L.O.E

Hasbro realizó un estudio sobre 1.000 jóvenes españoles de entre 16 y 25 años. La conclusión fue clara: éstos eran incapaces de responder a la mayoría de las preguntas. Por eso han comenzado a diseñar una nueva versión del juego. Las nuevas categorías de preguntas serán: Música, Televisión, Fútbol, Videojuegos, Prensa Rosa y Móviles. Las preguntas no ocuparán más de dos líneas, pues entre que a unos les cuesta leer y a los otros entender, no hay forma de que consigan jugar. Además todas las respuestas serán del tipo: Verdadero o Falso.

[#5 mciutti]

#3: Yo tambien me reía de aquello de "cualquier tiempo pasado fue mejor". Ahora conozco de primera mano el nivel que hay en las aulas y he dejado de reírme. Pero no solo eso. Estoy viendo salir de las escuelas de magisterio a futuros docentes que son incapaces de hacer una división de dos cifras y para los que la ortografía es algo que no va con ellos... y te juro que estoy a punto de echarme a llorar.

[#1 eixampop]

Ya, un desastre, el futuro en sus manos esta muy negro ¿Por qué no hablamos de los que sí estudian con provecho?

Lo siento, creo que en España hay muchas personas estudiando, trabajando o en sus hogares que sacan provecho de lo que hacen, para ellos y los demás. Tenemos mucho futuro, pero si solo vemos lo que no funciona, que es una parte y lo tomamos por el todo, no solucionaremos nada.

[#10 Cantro]

#6 Pues yo llevaba la sala de ordenadores de una facultad de magisterio y no era como dice #5. En realidad, era mucho peor.

Los trabajos los entregaban al peso, con tamaños de letra de 14pts para que ocuparan más, copypastes tan burdos que a veces hasta incluían los banners que iban en las páginas que fusilaban en su investigación

Y no les preguntes nada de nada: de pedagogía unos cracks, pero de saberse la materia, lo que se dice saberla... nada de nada.

Había un pequeño grupo de alumnos que eran unos hachas (esos solían ser los vocacionales), pero los demás unos zotes de mucho cuidado que hacían magisterio para poder salir cada jueves, viernes y sábado sin tener que preocuparse demasiado.

[#6 eixampop]

#5 Mira, trato habitualmente con maestros y no salen como tu dices, es más si tuvieran más medios materiales para su trabajo, quizás el fracaso escolar no sería tan relevante como parece serlo ahora.

Y añado, que en el fracaso escolar mucho tienen que ver las familias, al igual que en los éxitos.

[#8 fompi]

#5 #7 Personalmente, creo que el problema ha sido que se ha entendido la universalización de la educación no en el sentido correcto, sino en el de todo el mundo puede aprobar...

[#2 Desactivado]

#1 para que? es mucho mas facil decir que todos los que vienen detras nuestra son mas tontos y estan peor preparados... asi no nos haran la competencia. Los del bachiller antiguo lo hiciern con el BUP y el COU, estos lo hicieron con la LOGSE y los de la LOGSE ahora lo haremos con los de la LOE. Somos asi de originales

[#3 Desactivado]

Cansina,otra vez el mismo cuento de siempre,que bueno eramos antes la juventud,que vagos analfabetos son ahora la juventud.

[#4 Desactivado]

¡Coño, ya tengo regalo para mis cuñados!

[#7 Franxus]

#6 No creo que el fracaso en la escuela sea por falta de medios. Nosotros, los de generaciones anteriores, hemos salido mucho mejor preparados que estas nuevas generaciones que tienen todos los medios a su alcance.
El fracaso está en la falta de sacrificio, de esfuerzo, de disciplina y en el todo vale.

[#9 Franxus]

#8 Cierto, con el todo vale me refería un poco a eso, a que todo el mundo puede y debe aprobar.