Hace 6 años | Por Barstow a vli2.blogspot.ie
Publicado hace 6 años por Barstow a vli2.blogspot.ie

Denuncio como profesor y como español que me siento cada día un poco más extranjero en mi país, en el que cada año el Premio Cervantes loa las virtudes de un idioma arrinconado desde sistema educativo. Es una realidad silente que vemos en los colegios, institutos y universidades. El bilingüismo es un programa segregador, que divide a alumnos con el único criterio de la competencia lingüística, que empobrece el nivel educativo en la práctica totalidad del alumnado.

Comentarios

Barstow

#3 ¿Y los demás tenemos que aprender menos ciencias sólo porque tú tengas ese complejo? No es justo. Con las horas actuales que se dan de inglés en Primaria si se organizasen refuerzos y apoyos sería más que suficiente para aprender el idioma sin 'estropear' otras asignaturas como sucede con el sistema escolar que critica el artículo.

D

#5 ¿Qué quieres que te diga? Será porque no has estudiado programación. Una de las barreras de aprender un idioma que no es el más popular del mundo, es toparse con expresiones como if, else, for, while, scanf, printf

Ya puestos a quejarse por el aprendizaje de idiomas, yo tuve que perder tiempo de mi vida, estudiando un curso de una lengua muerta "latin" que no está tan muerta porque los nombres científicos de las plantas, suelen estar en ese idioma.

Das la razón, para exigir que solo te enseñen en inglés y mandar al carajo los demás idiomas.

Barstow

#10 El autor no se queja ni cuestiona la necesidad de aprender lenguas, sino del método empleado.

AurkA

#15 "Profesor asociado del Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual" y letras blancas sobre fondo rojo, son incompatibles.
Por otro lado, el bilingüismo es una moda y una estrategia de venta de los centros educativos, en la mayoría de los casos lo hacen porque no les queda otro remedio; por eso el metodo suele ser una porquería.

RojoRiojano

#c-5" class="content-link" style="color: rgb(227, 86, 20)" data-toggle="popover" data-popover-type="comment" data-popover-url="/tooltip/comment/2907947/order/5">#5 (te menciono a tí porque el culto demócrata de # 2 me tiene en el ignore, como hace con todas las personas que le hemos dejado sin argumentos)
Yo nací en 1986, he catado EGB, primaria, ESO, y fp medio y sup.
La distribución de horas de inglés desde 3° de primaria hasta 4° de la ESO eran perfectamente suficientes como para aprender el idioma. El problema es no usarlo. Si me hubiese limitado a aprobar la asignatura y olvidarme como hace la mayoría, hoy no entendería ni papa.

Es así de fácil, si no quieres olvidar algo así tienes que utilizarlo. Yo he jugado juegos en inglés incluso cuando he tenido la posibilidad de jugarlos en castellano, leo algún libro en inglés, veo series en versión original (con subtítulos en inglés, es increíble lo que se puede mejorar el idioma relacionando lo que oyes y lo que lees).
Y considero que el nivel exigido en los colegios e institutos es adecuado. Lo que no me parece buena idea es que los chavales tengan que aprender una asignatura como puede ser física, química, o matemáticas, llenas de fórmulas, tecnicismos u operaciones especificas, en un idioma que están aprendiendo todavía, cuando lo natural es que lo aprendan en su lengua materna.
Me parece ridículo joder el aprendizaje de otras materias por dar prioridad a una lengua extranjera, por muy útil que sea y por mucha gente que la hable, máxime cuando nuestra lengua materna precisamente es una de las que más se utiliza en el mundo.

RojoRiojano

#21@swatieson
Me encantaría saber qué he puesto tan ofensivo y desagradable en mi comentario para que votes negativo asi, tan alegremente...

RojoRiojano

#c-5" class="content-link" style="color: rgb(227, 86, 20)" data-toggle="popover" data-popover-type="comment" data-popover-url="/tooltip/comment/2907947/order/5">#5 quería decir # 3, crema catalana

j

#3 yo estudie en nuestro sistema educativo y la verdad es que me defiendo bastante bien en el ingles... No se, sera tema de interes.
Eso si, todo lo veo en v.o.

D

#24 Te voy a decir lo que me dijo un chico que se crió en Inglaterra y vino a vivir aquí. ¿Quieres aprender inglés bien? Vete a Inglaterra un par de meses. Ni Escuela Oficial de Idiomas ni nada por el estilo. Otra opción es toparte en tu vida con un nativo que domine el idioma y practicarlo con él.

Yo sacaba notables en inglés cuando estudiaba EGB, la profesora no era la mejor en pronunciacion pero tenìa una buena metodología y aprendí mucho vocabulario pero cuando llegué al instituto pegué un bajón. Yo era de la época analógica, videos en V.O veía algunos pero tampoco me harté a verlos. Ahora es fácil ver videos con subtítulos. 2 de las profesoras que tuve de inglés en bachiller eran malas a rabiar, tanto enseñando como alguna pronunciando. También estudié 2 cursos de francés y como los profesores se lo curraban mucho (eramos muy poquitos y su trabajo estaba en peligro), aprendí en 2 cursos casi tanto como inglés después de 6 cursos, sacaba bienes y notables. Digan lo que digan, importa mucho el profesor que te toque, el sistema educativo y la sociedad. En España si pones acento inglés mientras hablas, algunos sueltan una carcajada.
Edito: durante un tiempo conviví con una ciudadana china que solo hablaba inglés y salí airoso pero no tengo el nivel de inglés perfecto que tienen otros.

Preguntate porque el nivel de inglés de los ciudadanos de paises nórdicos es muy alto y el de España es "moderado": http://www.newlink.es/blog/ranking-de-paises-que-mejor-hablan-ingles-en-europa-y-los-peores/

D

#25 Con dos meses en Inglaterra aprendes a decir "please, could you repeat that slowly" y poco más. A no ser que seas un hacha, claro. O que ya lo hables y vengas a mejorarlo.

Un idioma nuevo lleva tiempo. Yo no he conocido a nadie que se defendiera medianamente bien en menos de 6 meses. Y ojo, viniendo con el tan famoso "nivel medio".

j

#25 Estoy de acuerdo contigo en casi todo. En primer lugar, es cierto que para aprender cualquier idioma lo mejor es irte a vivir una temporada a un pais donde se hable, la inmersion es lo que al final nos hace pegar el salto.
Yo tambien estudie en BUP, creo que el profesor es muy importante para el aprendizaje y creo que en nuestra epoca habia un buen porcentaje de profesores de ingles malos, pero creo que hay una explicacion: en los ochenta España cambio del frances al ingles. Es decir, de pronti salieron un monton de plazas y no habia suficiente gente preparada y creo que eso hizo que entraran algunos profesores que no tenian nivel.
El nivel de ingles de los paises nordicos puede estar favorecido por el hecho que hablan una lengua germanica, emparentada mucho mas con el ingles que el castellano. Es cierto, eso si, que finlandia tambien tiene mejor nivel que nosotros. Pero francia e italia, por ejemplo tienen un nivel que podemos considerar similar al nuestro. Mientras que Grecia y Portugal tienen un nivel mejor. Lo mismo tiene algo que ver el tamaño de la comunidad linguistica.

D

#31 A ver, subestimamos mucho como se habla fuera.... en Finlandia POCOS hablan el inglés, los jóvenes sí pero te vas a cualquier pueblo y no lo habla nadie, aunque las películas son en versión original... tanto en España como fuera se tiende a confundir las nuevas generaciones con la mayoría, y los pueblos con las ciudades.... en Francia no encuentras a uno que hable inglés en kilómetros.

j

#36 una de esas cosas las decia yo, en Francia tienen un nivel similar al nuestro de inglés...

D

#40 Ó peor....

D

#2 ¿ Con el bilingüismo se dejan de aprender ciencias?

Barstow

#4 Este señor lo explica perfectamente

D

#2 eso es una estupidez, lo que pasa es que el nivel de enseñanza tanto de idiomas como de ciencias es paupérrimo en este país.

D

"Ahora el Gobierno se da cuenta que impartir clases durante generaciones en Cataluña ha contribuido a crear una conciencia nacional catalana, pero no se da cuenta que el fenómeno está extendido capilarmente por el resto de España con el bilingüismo como bandera y que sus consecuencias serán graves para las futuras generaciones."

A este tío se le ve el cartón españolista por todas partes. lol

Barstow

#6 ¿Es españolista el defender el derecho de los niños castellanohablantes a ser educados en su lengua materna y no en catalán o en inglés? Quizá entonces la Convención de los Derechos del Niño en sus artículos 29 y 30 la redactó también algún facha españolista http://www.un.org/es/events/childrenday/pdf/derechos.pdf

argantoni

#13 Sí, es españolista defender que niños en catalunya no aprendan catalán. Porqué sólo se "defiende el derecho a ser educados en lengua materna" para la lengua castellana. Y el urdú? Y el árabe? Y el caló? Y el chino? Hay muchos niños y niñas que tienen lenguas maternas distintas del catalán y el castellano, por qué no se defiende el derecho a que aprendan en sus lenguas? Te lo diré: por no segregar en función de las procedencias y hábitos lingüísticos de las familias.

Barstow

#32 En el caso que nos ocupa se defiende sólo el derecho de los niños castellanohablantes a ser educados en su lengua materna porque es el único que las autoridades educativas catalanas están conculcando sistemáticamente con la inmersión lingüística; los catalanohablantes lo tienen garantizado.

argantoni

#35 Repito: y el urdú? y el chino? y el árabe? etc. Actualmente en nuestros colegios hay gran cantidad de alumnos y alumnas de lenguas maternas diferentes al catalan o el castellano. Explícame por qué sólo es importante el "derecho a aprender en lengua materna en el colegio" para los castellanohablantes por favor.

glezjor

#0 Si le pones una etiqueta “humor” te voto positivo

Peka

"Ahora el Gobierno se da cuenta que impartir clases durante generaciones en Cataluña ha contribuido a crear una conciencia nacional catalana" este tío no ha entendido nada.

Lo que ha creado mas nacionalismo no ha sido la escuela, ha sido el PP desde que tiro el Estatut y empezó con su campaña contra productos catalanes.

D

#8 Este artículo es un pretexto para atizar al independentismo, como siempre.

Dicen que se preocupan por el nivel educativo de los niños pero les importa un carajo. Como dijo un militante de C's de Rubi, el que quiera aprender catalán que se vaya a una academia, nada de celebraciones históricas, a tomar por culo con la historia de Catalunya, nosotros queremos mejorar las instalaciones...ajá, así van a aprender seguro, unos brochazos de pintura en la pared y ya salen todos aprendidos y sin esfuerzo.

c

#8 A parte del Estatut, yo diría más bien la falta de respeto.
Por que este señor, ya se ve que no tiene muchas luces, pero podría intentar pensar como se siente un catalán que no se ha mudado y se siente colonizado al tener que hablar español con los funcionarios, como acaba de proponer C's...

D

#17 El catalán es el idioma propio de Catalunya para eso se llama catalán y no arameo. Si el pueblo catalán defiende su aprendizaje y enseñanza, o se adapta o se va a otra parte.

Si yo voy a trabajar a Alemania, no me queda otro remedio que saber al menos inglés y aprender algo alemán con el tiempo.

Es una estupidez que un país con emigrantes como es España, se plantee el monolingüismo y más en español, un idioma que aunque tiene muchos hablantes, solo te sirve para trabajar en hispanoamérica.

D

#22 Si vas a Alemania lo que tienes es que aprender alemán y luego sí acaso otro idioma que no tienes por qué ser inglés.

mefistófeles

Los que no tienen nivel son los profesores, porque mis hijos y todos sus compañeros son bilingües, de profesores nativos en primaria, y cuando llegaron al instituto se descojonaban del nivel de los profesores bilingües.

Pero claro, es más fácil culpar a otros que hacer autocrítica de la propia incompetencia.

Barstow

#30 ¿De qué vale un profesor nativo si se sigue pretendiendo enseñar un contenido que el alumno desconoce en un idioma que le es ajeno? ¿Aprenderían Naturales y chino nuestros hijos si se lo enseñaran en chino profesores chinos? Tu argumento no me parece muy convincente.

mefistófeles

#38 Pues que ese idioma no les es desconocido. Mis hijos (y sus compañeros) tienen suficiente nivel de inglés como para poder recibir esas asignaturas en inglés sin el más mínimo problema.

El fallo está en que, como los que no tienen nivel son los profesores (en el caso que te comento), estos bajan mucho el nivel de la asignatura, no la explican bien o simplemente la imparten en español.

El_Cucaracho

Dentro de unos años no saber inglés será como ser analfabeto, si no lo es ya.

Yo me siento muy limitado por no tener un nivel de inglés más alto.

Barstow

#11 Nadie cuestiona la necesidad de aprender inglés sino el método empleado. Anteponer el inglés a las ciencias es a mi juicio un indicador de endofobia y cosmopaletismo

J

#11 lamento decirte que el inglés empieza una lenta decadencia en Europa con el Brexit, y que mejor ir desempolvando el francés y/o el alemán

D

Lo que es absurdo es perder nociones humanitarias y culturales por aprender un idioma extranjero.... así ni lo uno ni lo otro.

D

Estudiar catalán... "Ahora el Gobierno se da cuenta que impartir clases durante generaciones en Cataluña ha contribuido a crear una conciencia nacional catalana".
.... claro, y el estudiar inglés que hace ¿seres alineantes con el imperio?.... pues va a ser eso....

D

Estudiar catalán... "Ahora el Gobierno se da cuenta que impartir clases durante generaciones en Cataluña ha contribuido a crear una conciencia nacional catalana".
.... claro, y el estudiar inglés que hace ¿seres alineantes con el imperio?.... pues va a ser eso....

Barstow

#14 Así es, estoy de acuerdo.

L

Estoy de acuerdo con el artículo en parte (lo de la nación política me escama bastante), pero el autor podría aprender a escribir en castellano primero. «Bilingüismo galopante», «sino acreditas»...
Cada día tengo más claro que Periodismo debería ser una FP.