la acusada circulaba a una velocidad de unos 130 km/h, cuando el límite de velocidad establecido era de 70 km/h, y bajo los efectos del alcohol y de fármacos antidepresivos y antipsicóticos.
Deberían encerrarla y tirar la llave al mar
#4 La corriente hembrista que infesta (e infecta) nuestra sociedad es así, totalitaria, prohibicionista, liberticida, dogmática, irracional, dictatorial… Vaya, como la mayoría de religiones.
Me parecían muchos 250, así que he mirado el medio que lo publica y ya lo he tenido claro: BULACO.
Ya me jode tener que hacer de abogado del diablo, pero es que lo de Elnacional.cat y la Monarquía no hay por dónde cogerlo. Simplemente se inventan las noticias, sin rubor.
#91 El año pasado estuve en tribunal de oposiciones en Andalucía y suspendimos todos los exámenes por faltas ortográficas. Todos. En efecto, la normativa indicaba que con más de cinco faltas de ortografía había que invalidar el examen. Antes de empezar el proceso de oposiciones mi tribunal preguntó reiteradamente por este punto, porque intuíamos lo que a la postre acabó sucediendo.
Mi tribunal pasó por alto ejemplos como el que indicas -y otros similares- para, en la medida de lo posible, y sin faltar a la normativa de corrección, no convertirnos en unos talivanes hortográficos (grande @TALIVAN_HORTOGRAFICO). Ni por esas.
Era la primera vez que yo estaba como miembro de un tribunal de oposiciones -espero que la última- y fue una experiencia horrible. Por otro lado, como docente, también tengo que asumir una parte de responsabilidad en estos resultados.
Antes era impensable que un alumno de bachiller tuviera faltas de ortografía. Se enseñaba y se sancionaba.
Hoy eso no se sanciona, y los interesados no son ni para buscarse unas clases.
#91 Siendo un examen de oposición, yo esperaría (y exigiría) un criterio común y sólido.
Yo, aquí, siendo una simple web, no exijo grandes cosas. No corrijo a nadie ni tildes, ni errores gramaticales o con mayúsculas o puntuación a no ser que sean MUY graves. Es decir, corrijo dequeísmos (y sobre todo queísmos), pero si me pones el título de una peli con cada letra inicial de palabra en mayúscula, o no pones puntos en las siglas, o ciertos laísmos o leísmos, pues no voy a ser tan gilipollas.
Eso sí, por qué-porque-porqué o pifias con g-j o b-v... si la veo, no la voy a dejar pasar. No PUEDO dejarla pasar.
Ah, y refranes y frases hechas. Esas también las voy a corregir siempre que las vea, como bien hace #67.
Estos opositores que se están presentando son la consecuencia de desastre de las leyes educativas.
Aquellos que entiendan el tema, compartirán conmigo que la actual ley educativa y su evaluación criterial es una auténtica basura y despropósito. Veremos sus consecuencias dentro de unos años. Una sociedad en la que no importa la educación de sus ciudadanos está fracasada
#25 A Van Halen, que siendo banda grande tocaba mucho en salas pequeñas del circuito underground.
Era una clausula que metían para comprobar que se habían leído todo el contrato, que incluía las medidas de seguridad exigidas.
Si había M&M azules, se entendía que no se cumplían las medidas de seguridad y se iban.
#21 Yo en los ochenta tenia una maestra que, por una errata en el libro de texto en el que en el mapa de España el puntito que marcaba la ciudad de Santander salía en mitad del mar, nos dijo que estaba en mitad del mar. Tuve una que en Geografía pregunto los sistemas montañosos alrededor de mi ciudad, dije dos muy obvios que cualquiera debería conocer, pero como no estaban en el libro de texto me lo puso mal (eso mis padres se lo dijeron al director que le echó una buena a la maestra hay que decirlo), tuve en los noventa una profesora de historia que asegura a que como la esperanza de vida en el antiguo Egipto era de ventipocos años, los egipcios con 25 años eran ya ancianos (ancianos de verdad, físicamente) y bueno podría contarte infinidad de cosas más, tambien tuve algunos muy buenos profesores, pero vamos, que nada nuevo lo de los profes inútiles
El otro día me contaba una amiga de mi mujer una historieta de una profe de primaria que le había dicho a su pequeño que uno dividido por cero era cero.
Y le escribe un email la madre, oiga que uno dividido por cero no es cero... Y la maestra de matemáticas diciendo que pero qué se ha creído que ella es profesora joder, sabrá ella lo que es uno dividido por cero... anda anda.
Y le escribe un mail al director del centro diciendo oiga tiene ahí a auténticas retrasadas mentales dando clase a las siguientes generaciones, usted se cree que pueden decirle a los niños que uno partido por cero es cero... Y el director le responde que pero qué se ha creído que ella es profesora joder, sabrá ella lo que es uno dividido por cero... anda anda.
#8 Hago lo que puedo, pero yo animo a todo el mundo a que corrijan las que vean (no solo las mías). Y a aceptar las correcciones con una sonrisa y con propósito de enmienda.
#3 entonces el sistema funciona. La idea no es que todos obtengan plaza sino que la obtengan solo los mejores. No veo dónde está el problema.
Un oposición no es solo un examen, es también una competición así que no vale solo con “aprobar” (sacar más de un 5). Hay que obtener las mejores notas.
#11#21 la plaga del "ofendidismo" ha hecho también mucho daño... había quien me decía todo "ofendido" que era una vergüenza que quitaran puntos por eso, que lo de las reglas ortográficas está "obsoleto" existiendo "correctores automáticos" y que sólo tendrían que dominarla gente "experta" como filólogos... una materia tan "complicada" que antes a poco que fueras aplicado se dominaba sin mucho problema por cualquier niño en la antigua EGB y llegabas al antiguo BUP sin faltas prácticamente... de hecho era un requisito para sacarte el antiguo graduado escolar dominarla...
Y sobre las matemáticas 3/4 de lo mismo, que existiendo calculadoras con que entendieras los "conceptos" de las operaciones matemáticas era más que suficiente, que era una pérdida de tiempo y "traumatizaba" a los nenes suspenderles por errores en cálculos....
En fin, y mientras tanto los países de Extremo Oriente produciendo científicos punteros (y profesionales de todo tipo) de los mejores del mundo merced a sus tremendamente exigentes sistemas educativos, luego que por qué China, Corea del Sur, Taiwan y Japón están a la vanguardia tecnológica...
También es verdad que los extremos son malos y se "pasan" de exigentes costando muchas veces la economía de las familias y la salud mental de los estudiantes, pero todo hay que decirlo...
Deberían encerrarla y tirar la llave al mar
#3 Es esta señora. Si la conoces o te la encuentras, llama a la policía.
Ya me jode tener que hacer de abogado del diablo, pero es que lo de Elnacional.cat y la Monarquía no hay por dónde cogerlo. Simplemente se inventan las noticias, sin rubor.
Mi tribunal pasó por alto ejemplos como el que indicas -y otros similares- para, en la medida de lo posible, y sin faltar a la normativa de corrección, no convertirnos en unos talivanes hortográficos (grande @TALIVAN_HORTOGRAFICO). Ni por esas.
Era la primera vez que yo estaba como miembro de un tribunal de oposiciones -espero que la última- y fue una experiencia horrible. Por otro lado, como docente, también tengo que asumir una parte de responsabilidad en estos resultados.
Hoy eso no se sanciona, y los interesados no son ni para buscarse unas clases.
Yo, aquí, siendo una simple web, no exijo grandes cosas. No corrijo a nadie ni tildes, ni errores gramaticales o con mayúsculas o puntuación a no ser que sean MUY graves. Es decir, corrijo dequeísmos (y sobre todo queísmos), pero si me pones el título de una peli con cada letra inicial de palabra en mayúscula, o no pones puntos en las siglas, o ciertos laísmos o leísmos, pues no voy a ser tan gilipollas.
Eso sí, por qué-porque-porqué o pifias con g-j o b-v... si la veo, no la voy a dejar pasar. No PUEDO dejarla pasar.
Ah, y refranes y frases hechas. Esas también las voy a corregir siempre que las vea, como bien hace #67.
Aquellos que entiendan el tema, compartirán conmigo que la actual ley educativa y su evaluación criterial es una auténtica basura y despropósito. Veremos sus consecuencias dentro de unos años. Una sociedad en la que no importa la educación de sus ciudadanos está fracasada
Era una clausula que metían para comprobar que se habían leído todo el contrato, que incluía las medidas de seguridad exigidas.
Si había M&M azules, se entendía que no se cumplían las medidas de seguridad y se iban.
Y le escribe un email la madre, oiga que uno dividido por cero no es cero... Y la maestra de matemáticas diciendo que pero qué se ha creído que ella es profesora joder, sabrá ella lo que es uno dividido por cero... anda anda.
Y le escribe un mail al director del centro diciendo oiga tiene ahí a auténticas retrasadas mentales dando clase a las siguientes generaciones, usted se cree que pueden decirle a los niños que uno partido por cero es cero... Y el director le responde que pero qué se ha creído que ella es profesora joder, sabrá ella lo que es uno dividido por cero... anda anda.
Jajajaja en veinte años Occidente será un solar
Un oposición no es solo un examen, es también una competición así que no vale solo con “aprobar” (sacar más de un 5). Hay que obtener las mejores notas.
Y sobre las matemáticas 3/4 de lo mismo, que existiendo calculadoras con que entendieras los "conceptos" de las operaciones matemáticas era más que suficiente, que era una pérdida de tiempo y "traumatizaba" a los nenes suspenderles por errores en cálculos....
En fin, y mientras tanto los países de Extremo Oriente produciendo científicos punteros (y profesionales de todo tipo) de los mejores del mundo merced a sus tremendamente exigentes sistemas educativos, luego que por qué China, Corea del Sur, Taiwan y Japón están a la vanguardia tecnológica...
También es verdad que los extremos son malos y se "pasan" de exigentes costando muchas veces la economía de las familias y la salud mental de los estudiantes, pero todo hay que decirlo...
Idiocracia no es una película, cada dia tengo más claro, que es una profecía