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#5:
Pregunta seria. ¿Esta señora es un caballo de troya de la derecha?
Como leía por aquí hace un rato, antes hablaban de casta y les votamos, ahora hablan de machismo..... No es normal.
Como leía por aquí hace un rato, antes hablaban de casta y les votamos, ahora hablan de machismo..... No es normal.
#6:
no dudo de que a ella no le sirven las raices cuadradas. El desprecio a las matématicas, incluso las más basicas, no me sorprende en una licenciada en Filosofia que si no llega a ser por el chollo que ha encontrado no valdría ni para trabajar en un McDonnalds
#13:
La comparación es desafortunada pero el tweet es tendencioso. Ella no dice nada de que hay que eliminar matemáticas para las chicas y meter otras materias relacionadas con consentimiento, etc.
Me da pena que la gente suba estas cosas para ganar karma de un sector de menéame
Me da pena que la gente suba estas cosas para ganar karma de un sector de menéame
#3:
Penetración y raíces cuadradas, dos de los grandes males de nuestra sociedad.
#12:
A esta chica le falta mucha formación. No sabe que las raíces cuadradas pueden no servirle a título individual pero han sido y serán esenciales para el progreso de la humanidad.
#8:
Una de las respuestas al tweet es oro. Y mala leche 
https://mobile.twitter.com/Miyosinfiltros1/status/1640043719448469511
https://mobile.twitter.com/Miyosinfiltros1/status/1640043719448469511
Comentarios
Pregunta seria. ¿Esta señora es un caballo de troya de la derecha?
Como leía por aquí hace un rato, antes hablaban de casta y les votamos, ahora hablan de machismo..... No es normal.
#5 es que puedes criticar a la casta o puedes formar un gobierno de coalición con el PSOE, ambas son incompatibles.
#5 ¿Caballo de Troya? No, solo una mula ultrafeminista más.
#5 Lo de verse el vídeo, ya tal.
Os cuelan todos los bulos. Parecéis novatos.
#5 Si no es un caballo de troya de la derecha, crees que puede ser lo mejor que tiene podemos y el feminismo ?
#5 La derecha o la izquierda no importa. Lo importante es el feminismo para tener controladaos a los pobres.
#5 🙎 Hay que tapar la brecha de genero en la escuela: la mayoría de los abandonos escolares es por parte de los chicos.
Hay que tapar la brecha de género del profesorado: la mayor parte del personal educativo son mujeres.
Mientras tanto... los cerebros ministerio de igualdad debaten la necesidad de saber hacer raices cuadradas.
no dudo de que a ella no le sirven las raices cuadradas. El desprecio a las matématicas, incluso las más basicas, no me sorprende en una licenciada en Filosofia que si no llega a ser por el chollo que ha encontrado no valdría ni para trabajar en un McDonnalds
#6 2+2=5
Oye que eso está mal.
Es que soy de letras.
(Con eso, todo zanjado, vale para todo)
Dime la lista de autores de la Generación del 27.
Uy, no me acuerdo.
Que inculto.
(Aquí el decir que eres de ciencias no sirve, además a uno de ciencias nunca se le ocurre soltar esa excusa)
#15 las.matematicas no dan paga
#6 Luego se quejan de que en las carreras técnicas no hay casi chicas, y lo quieren solucionar a base de cuotas obligatorias....
#6 Pregunta: ¿ Puedes señalar la frase en la que se desprecian las matemáticas ?
Solución: no.
#39 ¿Cuando dice que las raíces cuadradas no le han servido para nada?
#41 A mí no me ha servido el latín que aprendí. ¿ De eso infieres que estoy despreciando el latín ?
Anda que...
#44 Si fueras una persona pública, miembro del gobierno, haciendo declaraciones públicas, no lo podrías decir tan alegremente... o por lo menos no deberías hacerlo. Otra cosa es tu opinión personal, pero cualdo un miembro de un gobierno hace declaraciones públicas está hablando en nombre de mucha gente y tiene que cuidar lo que dice..
#46 Si fueras una persona pública, miembro del gobierno, haciendo declaraciones públicas, no lo podrías decir tan alegremente
¿ Por qué ? ¿ No oímos de manera continuada las salidas de tono de la gente de Vox, por ejemplo ?
No ha dicho nada malo, más allá de lo que se puedan escandalizar cuatro mojigatos, que seguramente sean además personas que no saben hacer raíces cuadradas y no han hecho nunca una en su vida tras la escuela.
Lo que hay aquí, es evidente, es un bulo en primer lugar, porque esta señora no dice nada en contra de las raíces cuadradas. Y en segundo lugar es un acoso en redes sociales a estas personas. ¿ La razón ? Pues cuando se molestan en llevar a equívocos con sus palabras en mensajes de bulos, es que no han encontrado ninguna razón real de peso. Es decir, deben ser las mejores políticas que ha tenido ESpaña jamás o al menos estar cerca.
Así lo veo yo y así lo debe pensar cualqueira que lo piense un poco con objetividad.
#44 El propósito de aprender latín es tanto el de conocer mejor el castellano y otras lenguas latinas como el de "amueblar" la cabeza. En un mundo con un futuro incierto esas cosas son muy importantes porque no sabes a qué te dedicaras en un futuro y son habilidades con las que cuentas.
El objetivo de la educación primaria no es aprender una serie de conceptos que vayas a usar de modo directo en tu vida profesional posterior. Sino desarrollar una serie de capacidades y herramientas que te permitan desarrollarte. Aprender a pensar, leer, a escribir y a hablar en el sentido amplio del término.
Lo que desde luego no te ha valido es lo que no has aprendido.
#48 mi cabeza está amueblada, gracias por faltarme al respeto.
La chica esta no dice que no se deban aprender las raíces cuadradas, dice que hay más cosas que se deben aprender. Caulqueira diría que es lo mismo que dices tú, pero ya dudo.
#60 No he dicho que no tengas la cabeza amueblada. No lo sé. No te conozco.
La chica está lo que hace es menospreciar las matemáticas dando a entender que no valen para nada.
#6 🙍 Lo mismo en cuanto a Irene Montero, una psicologa absolutamente mediocre que si no fuera por su matrimonio y su ministerio seguiría trabajando de cajera.
Yo tambien soy graduada en psicologia, y sinceramente no puedo entender como se sacó el grado.
#91 hay gente que se le da bien aprobar exámenes sin aprender nada
La comparación es desafortunada pero el tweet es tendencioso. Ella no dice nada de que hay que eliminar matemáticas para las chicas y meter otras materias relacionadas con consentimiento, etc.
Me da pena que la gente suba estas cosas para ganar karma de un sector de menéame
#13 a ver no lo dice que las matemáticas son un puta mierda.. pero lo deja caer y mucho. Como lo de los hombres que son violadores en este pais, que lo son y mucho, pues igual.
Esta mujer sola esta haciendo más por Vox y PP, que todo el PP y VOX juntos.
#13 No. Esta señora lo que dice es que estudiar raíces cuadradas en el colegio no sirve para nada. Lo siento, pero es una ignorante de tomo y lomo, que nos cuesta 120k al año.
#13 Si hubiera estudiado más matemáticas, quizás podría haber hecho un comentario más afortunado, del tipo: "No sé si a ti te sirve la Transformada de Laplace...".
#45 esta tipa parece una imbécil sin que haga falta manipular sus palabras
#45 Pues creo que a poco que tengas un trasformador en casa, o uses un formato de audio/video comprimido, ya estás usando transformadas de Laplace?
#45 Si supiera hacer algo igual tendría un trabajo en vez de dedicarse a la estafa del feminismo.
#13 que no te dé tanta pena, que aquí cabemos gente todos los sectores y no solo del tuyo.
Y además esta muy bien que la gente se entere de todas las gilipolleces que dice esta muchacha, que por cierto, ella sí que da pena.
Penetración y raíces cuadradas, dos de los grandes males de nuestra sociedad.
#3 Poco se habla de los logaritmos neperianos...
#9 penerianos
#29 Son los logaritmos más peneróticos-festivos.
#9 patriarcado!!!!
En serio está persona nos cuesta 100000 euros al año?
#42 si
#3 las otras declaraciones tenían su contexto específico y son ciertas para mucha gente.
Una de las respuestas al tweet es oro. Y mala leche
#8 o hace falta irse a costuras. Con que un día quieras comprar un piso o ver cualquier terreno o área y te digan lo grande que es en metros cuadrados, y quieras hacerte una idea de la longitud... pues eso ya son raíces cuadradas.
A esta chica le falta mucha formación. No sabe que las raíces cuadradas pueden no servirle a título individual pero han sido y serán esenciales para el progreso de la humanidad.
#12 #10 #7 Ahí todos como Miuras ignorando el hecho de que casi nadie sabe resolver una raíz cuadrada con el método que te enseñan en el colegio, y que no tiene sentido el énfasis que se le da a realizar ese método que muchas veces (ya depende del profesor) será mayor que el de enseñar aplicaciones de las mismas, ni de dónde sale ni nada, solo unos pasos que en dos días se te olvida y solo ha sido tiempo malgastado.
#17 es una opinión como otra cualquiera
#17 se llama hacer ejercio, aunque sea mental.
#17 Pues no sé cómo te las enseñarán a ti. Yo desde luego ya no sabría hacerlas a mano pero si que entendí si utilidad y es algo que uso de vez en cuando en mi trabajo.
#12 Si que le hacen falta, y no lo sabe. A la minima que quieras recalcular una hipoteca te vas a encontrar con funcioneas exponenciales y sus inversas. Nota para despistados. (La raiz quadrada es la inversa de elevar al duadrado.
#69 no le hace falta, con lo que gana con las dietas se paga la hipoteca...
Tápese, hágase como que no ha pasado y luego hágase el extrañado cuando vea que no le vota nadie.
La frase puede ser desafortunada pero dudo que nadie se dedique a calcular raices cuadradas a mano en su dia a dia. Nadie.
#14 No, nadie las calcula a mano, pero aprender a hacerlo es un ejercicio excelente que ayuda en la comprensión de las mismas y supone uno de los pilares de las matemáticas y por ende del avance de la humanidad.
#19 Soy fisico y no pienso lo mismo. Nunca he necesitado calcular raices a mano y aprenderlo no me ha ayudado a entender que es una raiz cuadrada. Una perdida de tiempo. Aprender quicksort es mas util.
#25 Me parece estupendo que no pienses lo mismo ¿Tampoco deberíamos aprender entonces a hacer divisiones porque tenemos calculadoras y es una "pérdida de tiempo"?
#50 Aprender el algoritmo de raices cuadradas no te ayuda a entender que es una raiz cuadrada.
Aprender que una raiz cuadrada es elevar a la potencia 1/2 si ayuda. Y sirve para raices cubicas y todo tipo de raices. Eso es lo importante.
Podria ser conveniente quitar lo de las divisiones. El unico requisito es aprender algo mas util. Antes se enseñaba ls tabla de multiplicar del 17 o a usar la regla logaritmica. El a mi me lo enseñaron asi no es un buen argumento.
#56 Aprender el algoritmo de raices cuadradas no te ayuda a entender que es una raiz cuadrada. ok, venga, un saludo!
No sé en qué tiempos en concreto se enseñaba la tabla de multiplicar del 17 ¿Puedes mostrármelo? Me parece curioso.
¿En qué momento he usado yo el argumento de "a mi me lo enseñaron así"? ¿Te han enseñado lo que es la falacia del hombre de paja?
#56 Aprender el algoritmo no sirve hoy porque tenemos calculadoras en el bolsillo todo el tiempo. Pero hace 50 anyos probablemente la cosa cambiaba. De todos modos, el problema no es saberse el algoritmo. El otro día estuve interesado en por qué el algoritmo es el que es y no otro, y en particular cómo alguien llegó a ese, y la verdad, pensar por tí mismo cómo ése algoritmo tav raro realmente resuelve una raíz cuadrada es algo fascinante que te ayuda a pensar, abrir la cabeza, tener pensamiento lateral, resolución de conceptos...
Como dicen por ahí arriba, resolver raíces cuadradas es un ejercicio. Igual que un abdominal. ¿De qué sirve hacer un abdominal? Y sin embargo, la gente hace abdominales, porque uno detrás de otro, pone a los músculos a tono para tener un cuerpo sano que pueda enfrentarse al día al día.
#81 Seguro que puedes aprender algo del algoritmo. No lo dudo. Simplemente hay otras cosas que puedes aprender más. Se puede enseñar quicksort si quieres enseñar algorítmica, o teoria de grupos si quieres ir a la matemática abstracta.
Desde mi propia experiencia no se aprende nada con el algoritmo de la raiz cuadrada. Yo no lo hice. Ni recuerdo en que consiste ni como funciona. Y yo siempre he sido el top de matemáticas en clase. Si a mi no me sirvió que acabé haciendo físicas menos va a servir al que le cuesta entender tantos por cientos.
#27 pienso lo mismo que #19 creo que aprender como funcionan las cosas bajo el capó te ayuda conducir, no digo que se tengan que hacer a mano pero es útil saber como funcionan.
#32 El caso es que aprender un algoritmo de como calcular una raiz cuadrada no te ayuda a entender que es una raiz cuadrada. Tampoco se enseña hoy en día como usar una regla logaritmica. Lo importante es saber que el logaritomo transforma multiplicaciones en sumas.
#35 Ya nadie fabrica reglas de cálculo. Supongo que conseguir una tabla de logaritmos será igualmente difícil.
#19 El objetivo de estudiar las raíces cuadradas no es saber calcularlas con lápiz y papel sino entender su significado matemático para poderlas usar. Aunque luego uses una calculadora.
#51 Entonces no necesitamos tampoco aprender a multiplicar o a dividir, con saber usarlas en una calculadora nos vale.
#53 Supongo que no lo dices en serio...
#55 Claro que no. Es llevar ese argumento más allá.
¿Para qué aprender a multiplicar números grandes? Cuando tengas que hacerlo, lo harás con una calculadora. Igual que dividir con decimales, lo harás con calculadora, rara vez a mano. ¿Para qué aprender además trigonometría o cualquier otra cuestión matemática? Probablemente no lo uses jamás en tu vida. ¿Para qué aprender historia? ¿Qué importa lo que hizo Sancho III el Mayor? ¿Para qué aprender ortografía si ya tengo correctores ortográficos e incluso de sintaxis y además, con que se me entienda vale? ¿Para qué aprender química si no voy a dedicarme a la química? ¿Para qué aprender física? Con que aprenda sexualidad (que es de lo que habla la Pam) me vale.
Follar no sé si voy a follar, pero seguro que es más útil que aprender esas chorradas de matemáticas, física, química, dibujo, literatura, ortografía, sintaxis, gramática, historia...
Definitivamente, nos quieren tontos para manejarnos mejor.
#59 Hay ciertas operaciones que por lo comunes que son merece la pena tenerlas interiorizadas e incluso saberlas de memoria para poder hacerlas automáticamente. Porque es algo que usaremos todos los días. Pero todo tiene un límite.
Desde luego que aprendiendo hasta la tabla del 50 de multiplicar desarrollaras más tu capacidad de cálculo y aguilez mental. Pero como las horas son limitadas en algún punto hay que poner el límite.
No creo que el objetivo del sistema educativo sea no deba ser tener una gran cantidad de datos en la cabeza. Me parece mucho más importante tener una serie de habilidades y capacidades. La paradoja es que para tenerlas hay que dar muchas y variadas materias. Pero no son tan importantes esos conocimientos como las habilidades que se desarrollan al adquirirlos.
#71 Tienes razón. Yo tampoco sé dónde está el límite, pero lo que ha dicho esta señora, como tantas otras veces, es una auténtica gilipollez. Creando, además, una falacia de falso dilema. Se puede tener educación sexual y se puede aprender a hacer raíces cuadradas. No son excluyentes, pero de soslayo ha soltado que las matemáticas no son lo más importante y que habría que restarles currículum.
120k al año nos cuesta la pava esta, que no sabe hacer la o con un canuto.
#73 No solo es que sea tonta. El mayor problema es que haga proselitismo de ello.
En cuanto a la educación sexual creo que es necesario. Ahora bien. Me temo que la manera de darlo va a llevar una carga ideológica que no debería.
#14 no es desafortunada, es un desprecio a las matemáticas y a la ciencia.
Yo no uso raices cuadradas, ni he vuelto a resolver ecuaciones de segundo grado y nunca he tenido que hacer una integral fuera de mi vida de estudiante, pero ese conocimiento te enseña a pensar a resolver, ciertos problemas con unas herramientas, te enseñan a pensar de forma práctica. Alguien que tenga un mínimo de interés por la educación no diría algo así.
Fdo. Uno al que se le atragantaban las matemáticas.
#26 Yo amo las matemáticas.
#14 Casi-nadie opera en binario, pero es útil entenderlo.
Casi-nadie hace calculos en bases diferentes al 10 y 60, pero alucinarias la de veces que es útil haberlo entendido y practicado.
Casi-nadie monta batallas con elefantes de madrugada a través de un rio, pero es útil entender como se fraguaron batallas antiguas...
¿Se puede saber todo? NO, pero especialmente de pequeños es ideal aprender muchas cosas diferentes.
?Se puede mejorar la educación? Muchísimo, pero no es fácil.
¿Ayuda en algo declaraciones como la de la ministra? Creo que más bien lo contrario...
#63 Casi-nadie opera en binario, pero es útil entenderlo.
Como he dicho, el algoritmo de la raiz cuadrada no ayuda a entender la raiz cuadrada.
#63 Lo que esta pava defiende no es educación sino adoctrinamiento.
#14 gracias a ellas tu vives cómodamente en el siglo XXI.
#77 gracias al algoritmo de como calcular a mano una raiz cuadrada? No. Esta tan obsoleto como la regla logaritmica
#78 hacer raíces cuadradas no tiene porque que ser hacer el algoritmo. Aplicar las propiedades de los radicales también es hacer raíces cuadradas.
Es como los alumnos que se pasan el día diciendo, " y esto para que lo voy a usar yo en la vida". La mayoría de las cosas de mates que se aprenden los alumnos en la ESO, no las van a aplicar al hacer la compra en el súper, pero será la base de futuros científicos e ingenieros, y saber aplicar algoritmos, por engorrosos que parezcan, también son destrezas que hay que entrenar.
#88 Si a mi me parece perfecto aprender que una raiz cuadrada es una potencia a 1/2, que además es generalizable a todo tipo de raices. Ahí está la comprensión de que es una raiz.
El caso es que la secretaria se queja de que "se enseñen a hacer raices cuadradas", Se esta refiriendo al algoritmo y me parece una queja válida.
#89 no ha mencionado la palabra algoritmo, porque igual hasta la desconoce, ha dicho "hacer raices cuadradas" como podia haber dicho "hacer ecuaciones" o "hacer logaritmos". Destila desprecio hacia las matemáticas, y se nota porque además busca la complicidad con la periodista.
#94 Buff. Demasiadas suposiciones y lecturas de mentes.
#95 eso no te lo niego. Pero tú también, cada uno barre pa su casa.
El gracioso que le cambio las pastilllas de litio por lacasitos....
Esto no salió en los Simpson?
#2 Algo así:
#62 si salió en los simpson es que esto ya lo inventaron allí antes, y lo están copiando aqui
así que los tiros van por ahí, aunque parezca más suave que dice la PAM y como que no tiene que ver, pero las cosas en política suelen ser poco azarosas.
El ejemplo es llevándolo a Aznar con el vino. De ese comentario (en un contexto distinto, no una entrevista que es más formal) dijo que el quien es el Estado para decirle cuántas copas de vino... al final está hablando de liberalismo y el estado.
Pues PAM viene a decir lo mismo pero con su pedrada ideológica y en un contexto más formal: entrevista en la tv, pero es igual.
Es agenda política.
Esta tía es la definición perfecta de 'cazurra', es decir, es torpe, ignorante y simple, muy simple.
Cada vez que habla sube el pam.
Luego se preguntarán porqué les vota cada vez menos gente.
Esto es la ignorancia al poder, según su razonamiento, si llevas bragas, ya vale todo...
Es verdad. ¿Para qué te vale si ya las hace el móvil por ti? Si es que es enseñar por enseñar. Es como cuando a me enseñaron ecuaciones exponenciales hace más de 25 años. ¿Me valieron de algo? ¿Me valieron de algo el año pasado en sistemas cuando en una de las tareas me pedían cuantas redes de 2000 terminales podía hacer? ¿De que me valió darme cuenta que 2x=2000 era una ecuación exponencial? De nada. Una perdida de tiempo total solo para conseguir un 10 en la tarea.
Joder, si es que me faltó perspectiva de género en el colegio y el instituto.
...no aprendimos [en el colegio] que el consentimiento es fundamental....
Como todos los hombres somos violadores de nacimiento, y somos incapaces de saber si una mujer quiere follar (o quiere follarnos), pues necesitamos que en el colegio nos enseñen a no violar a las chicas.
De verdad, es imposible votar a esta gentuza, por muy buenas otras cosas que hayan hecho. Es imposible. Adios para siempre, UP
Relacionada ¿Para qué sirven las raíces cuadradas?
¿Para qué sirven las raíces cuadradas?
twitter.comImaginad un político que se atreviera a decir que saber lo que es un verbo o un adjetivo no le sirve de nada en su día a día... Es preocupante que tanta gente en España desprecie así las matemáticas.
Hasta que llegaron ellas era superfacil follar con la que te diera la gana, como no les enseñaban la movida esa del consentimiento no te decian que no.
Mientras haya respeto vale todo ¿no?
La frase es una metedura de pata en toda la regla, pero el resto de cosas que comenta son muy interesantes.
He de reconocer que me gustan las campañas que hace el ministerio de igualdad estos últimos meses. Aunque eso no justifica la existencia del ministerio.
La frase sin duda ha sido desafortunada, si hubiera dicho que para qué tanta religión y tanto padrenuestro le habría quedado mejor.
Eso no quita que en el fondo no le falte razón, a casi nadie le interesa lo más mínimo las matemáticas, la historia, la cultura, etc. así que quizás algo más de ética y educación social no les vendría mal a los chavales.
En serio, 'ta tía's tonta.
¿ Pero no veis que es un bulo ?
A mí esta señora me parece muy por debajo del nivel que deberíamos exigir a nuestros políticos en cargos. Independientemente del partido que sea.
Creo que la comparativa no es acertada en un cargo como ella...
Pero de eso, a intentar no saber leer lo que quiere decir, es tergiversar la verdad.
Está hablando de lo importante que es aprender el consentimiento en una relación sexual, algo de lo que yo en mis días de colegio/instituto no oí hablar para nada (1999-2004).
#57 A mi eso tampoco me lo enseñaron en el colegio. Al menos no de una forma explícita. Me enseñaron a respetar a los demás.
Tampoco me enseñaron de una forma explícita que asesinar o robar está mal.
#57 Debería haber un mínimo legal para poder ser ministro. Yo me pido que sepan inglés.
Como les gusta hacer el ridículo a los hombres babosos. Es increíble. La manada de machistas retrasados mentales sigue con su odio repugnante.