#19 No es meter por meter, es que hay capacidad de sobra.
Yo trabajo en un Centro de Salud, el MIR lo único que necesita es una silla junto al Médico de Familia, ya está, el médico le deja hacer preguntas al paciente y usar su ordenador para hacer informes, prescribir medicación, etc. Es cierto que al principio, muy al principio, es una pérdida de tiempo, los primeros días se lo tienes que enseñar todo y no aporta nada porque no puede hacer ni las tareas más básicas, pero pasado muy poco tiempo si la consulta se retrasa se pueden repartir el trabajo: uno pregunta al paciente y obtiene los datos y el otro los anota, hace los informes, las recetas, etc. 2 personas colaborando en una consulta rinden mucho más que una sola, incluso aunque una de ellas sea un simple aprendiz.
En mi centro incluso ha habido días en los que el MIR ocupa una consulta y el médico tutor otra y se reparten el trabajo, lo más fácil y mecánico para el MIR y lo complicado para el tutor (y si, aún así, al MIR le surge alguna duda siempre tiene al tutor a unos pasos para preguntarle lo que necesite), aunque un MIR no rinde como un médico "oficial", eso sigue siendo mucho más eficiente que uno sólo.
#19 que hay que añadir uno o dos más pisos por debajo, totalmente d acuerdo. Que seamos unos privilegiados, lo veo menos. Cuando se te va la mitad de tu vida haciendo algo que te oprime y no te deja ser libre no sé puede considerar como privilegiado
#19 Se puede denunciar esa ordenanza pero claro los abogados no son gratis ni el proceso rápido y fácil. Los contencioso-administrativos van lentos y encima ellos usan el equipo jurídico del ayuntamiento gratis...
#19 Pero es que de eso en educación se lleva hablando décadas cuando se mencionan las metodologías activas. La idea es que apliquen conocimientos en vez de memorizarlos, y por eso se introducen proyectos y demás. No viene de ahora, que muchas parten de propuestas de los años 70 antes de que yo naciese. El tema es que sigue habiendo profesores que defienden que lo ideal es clase magistral sin moderneces: yo dicto, ellos copian, después hacen un ejercicio repitiendo lo que le acabo de decir y listo, el que haga ruido lo expulso, el que no dé el nivel repite y se acabó.
Y ojo, que tampoco sirve de mucho saber quién gobernaba en el siglo XVIII si no entiendes el sistema del siglo XVIII. Por eso hay tanto chaval nostálgico de la dictadura franquista hoy en día, porque piensan que una dictadura es: hago lo que quiero y gobiernan los "míos".
#19 Soluciones existen un tendedero de interior, usar el tubo donde se cuelga la cortina de ducha, poner perchas en los carriles de las cortinas, etc...
Eso no cuesta dinero, sólo hay que tener un poco de imaginación.
También se puede optar por la desobediencia masiva y no pueden multar a todos.
#19 Ahora Trump puede decir que Irán es quien ha roto la tregua y ahora Trump tiene otros 3 meses más de guerra, ahora con más razones porque Irán ha atacado a EEUU.
#19 No creo que tengamos imágenes del impacto, pero del barco cuando llegue a puerto o navegando hasta llegar a puerto si.
Hundir un bicho de esos es muy complicado, no creo que lo hundan...
#19 Es un poco racista considerar que los pobres africanos ni se saben montar una guerrilla sin que se lo indiquen los blanquitos (mode ironic on).
Hay una conspiranoia de izquierdas en que los islamistas armados siempre son culpa de occidente/otan/yankis/sionistas/antigua metropoli (a escoger). Esto tiene dos objetivos
1. Si los islamistas cometen atentados y atrocidades, no es culpa suya pobrecitos.
2. Los verdaderos terroristas son los que realmente nos caen mal y a los que podemos odiar libremente (y no los pobrecitos musulmanes integristas que no saben ni montar un atentado/ayuda sin ayuda).
Hay intereses, cierto. Por ejemplo Rusia los tiene clarisimos como todo hijo de vecino. ¿Pero en este caso a Europa le interesa un movimiento islamista en el Sahel? yo diria que no, aunque solo sea por el peligro de otra crisis de refugiados.
Otra cosa es que en Francia haya una reacción schadenfreude de manual por lo que pasa en Mali. En plan, nos queriais fuera, pues ahora os las arreglais.
#19 es que es imposible aislar un país, especialmente estos que han sido creados con fronteras artificiales por las antiguas metrópolis. Por eso no hay solución ninguna en el mundo actual, solo matanza tras matanza. Con suerte se teminan cansando de tanta muerte y se consigue una paz algo duradera y estable, como en Ruanda o Angola
#19 He visto en los Astilleros de Dubai a Indios, pakistaníes...trabajando como perros en verano a casi 50 grados en barcos que cuando están en Astillero, están sin aire acondicionado y poca ventilación. Hay que verlo para hacerse a la idea. Si existe el infierno eso es lo más parecido.
Yo trabajo en un Centro de Salud, el MIR lo único que necesita es una silla junto al Médico de Familia, ya está, el médico le deja hacer preguntas al paciente y usar su ordenador para hacer informes, prescribir medicación, etc. Es cierto que al principio, muy al principio, es una pérdida de tiempo, los primeros días se lo tienes que enseñar todo y no aporta nada porque no puede hacer ni las tareas más básicas, pero pasado muy poco tiempo si la consulta se retrasa se pueden repartir el trabajo: uno pregunta al paciente y obtiene los datos y el otro los anota, hace los informes, las recetas, etc. 2 personas colaborando en una consulta rinden mucho más que una sola, incluso aunque una de ellas sea un simple aprendiz.
En mi centro incluso ha habido días en los que el MIR ocupa una consulta y el médico tutor otra y se reparten el trabajo, lo más fácil y mecánico para el MIR y lo complicado para el tutor (y si, aún así, al MIR le surge alguna duda siempre tiene al tutor a unos pasos para preguntarle lo que necesite), aunque un MIR no rinde como un médico "oficial", eso sigue siendo mucho más eficiente que uno sólo.