#8 Parece que al que encuentra justificado que unos fachas amenacen y agredan a un periodista le parece mal que se llame fachas a los fachas y nazis a los nazis.
Edito porque me he acordado de esto que me dijiste hace un par de días: Un siglo atrás serías de los que diría que a los judíos ... pegarles no esta bien, pero que si esta bien marcarlos con una estrella amarilla.
Tienes razón, al final sí que va a haber quien anda llamando nazis a quien no lo es.
En España no nos quedaremos sin maestros. Simplemente, se seguirá devaluando el nivel para que accedan a la universidad alumnos que apenas sepan leer de manera que siempre haya cantera. Es lo que ha venido pasando desde la LOGSE, allá por los 90.
En cuanto a secundaria, se seguirá profundizando en los "ámbitos" en detrimento de las especialidades porque todo el mundo sabe que muchas especialidades no van a tener a nadie en su sano juicio que quiera convivir con el lumpen de las aulas y, también, el de los claustros.
Entonces, la informática, las matemáticas, la tecnología, etc, la van a dar profesores del "ámbito" y, si no se puede, pues alguien que tenga un grado de lo que sea, aunque no tenga ninguna relación con la asignatura.
#56 sigues sin entender nada. Ir en contra dirección del ganao este, de los sindicalistos, de los filoetarras, de los adoradores de niñatas pijoprogres, de los separatistas, de los blanqueadores de okupas (cuando no okupas directamente), es la dirección correcta.
#0Los mallorquines de toda la vida que me hicieron saber que ellos no las pisan hasta bien entrado septiembre. Solo hay que renunciar a hacer lo mismo que el resto
Que tristeza. Tener ahí las playas cuando más calor hace y tener que renunciar a ellas para que vayan los turistas. Es tristísimo.Antes los mallorquines de toda la vida, llegaba el verano y podían ir a las playas que veían todo el invierno. Ahora tienen que quedarse en sus casas o ir a donde no quiere ir nadie.
Y eso es el turismo: que te dejen arrinconado a donde no quieren ir nadie.
#9 Enésimo vómito pedagogista. 30 años destrozando la educación de Catalunya y con edad de estar requetejubilada y tenemos que leer:
"Lo primero es aumentar los niveles de exigencia para el acceso a Magisterio, incluyendo los exámenes para entrar como los que existen en Baleares y Cataluña, porque necesitamos los mejores maestros. " ,
¡Vaya, vaya! Se está refiriendo a las PAP, de las que se pueden ver las preguntas de ediciones pasadas y simplemente comprueban que el profesorado tenga un nivel como el exigible en la antigua EGB como mucho. Para colmo, se iniciaron en 2016 y ahora ya se pueden pasar suspendiendo porque no hay más candidatos y, por tanto, hay que conformarse de que las aprueben 6 de cada 10. Después, vemos a maestras que no saben escribir sin faltas ni con un mínimo de coherencia y estructuración, que por supuesto no saben aritmética porque no han resuelto un problema de aritmética en su vida ni con calculadora (las tablas, ya se sabe, son franquistas, del… » ver todo el comentario
#24: Una asignatura no, pero sí pequeñas cuñas en el resto de asignaturas.
Por ejemplo, en mates algo en plan "Vaya, una ecuación con fracciones, ¿Os asusta?" y hablar un poquito de lo que puedes sentir, y cómo afrontarlo, y de paso resolver esa ecuación aprendiendo matemáticas. Así cuando se encuentren retos más difíciles sabrán mejor cómo afrontarlos.
También hace falta que se explique a los profesores cómo cortar ciertas actitudes que no deberían darse, como usar "autismo" como insulto, cómo cortar ahí sin parecer un pedante, porque de nada sirve que no lo digan en clase si luego en la calle lo siguen diciendo.
ahora toda la basura analfabeta intentando romantizar a ese cúmulo de frikis que salieron a principios de 2000, todo por la docu caca que han hecho las dos locas de la izquierda caviar, lo siento, es una mierda envuelta en celofán, infumable, netflix y su catálogo de basura está superando a atresmierda
Fua,,, desde niño que le doy vueltas a este tema, y no soy de la parte del..”suelen” eso si, siempre intento darle un buen sentido a lo que hago, aunque haya días que diga no tiene mucho sentido todo esto… en fin, estoy escribiendo un poco sin sentido…
te dejo con tu rollo.
NO HAY QUE MEZCLAR EL DEPORTE CON LA POLITICA CARAJO.
Edito porque me he acordado de esto que me dijiste hace un par de días: Un siglo atrás serías de los que diría que a los judíos ... pegarles no esta bien, pero que si esta bien marcarlos con una estrella amarilla.
Tienes razón, al final sí que va a haber quien anda llamando nazis a quien no lo es.
www.meneame.net/story/periodista-diario-red-roman-cuesta-agredido-ultr
En cuanto a secundaria, se seguirá profundizando en los "ámbitos" en detrimento de las especialidades porque todo el mundo sabe que muchas especialidades no van a tener a nadie en su sano juicio que quiera convivir con el lumpen de las aulas y, también, el de los claustros.
Entonces, la informática, las matemáticas, la tecnología, etc, la van a dar profesores del "ámbito" y, si no se puede, pues alguien que tenga un grado de lo que sea, aunque no tenga ninguna relación con la asignatura.
El turismo es maravilloso, porque permite a todo el mundo disfrutar de las calas que antes solo disfrutaban los mallorquines.
Lo que tú defiendes es otra cosa, es clasismo regionalista
Que tristeza. Tener ahí las playas cuando más calor hace y tener que renunciar a ellas para que vayan los turistas. Es tristísimo.Antes los mallorquines de toda la vida, llegaba el verano y podían ir a las playas que veían todo el invierno. Ahora tienen que quedarse en sus casas o ir a donde no quiere ir nadie.
Y eso es el turismo: que te dejen arrinconado a donde no quieren ir nadie.
Ni la biblia se leen.
"Lo primero es aumentar los niveles de exigencia para el acceso a Magisterio, incluyendo los exámenes para entrar como los que existen en Baleares y Cataluña, porque necesitamos los mejores maestros. " ,
¡Vaya, vaya! Se está refiriendo a las PAP, de las que se pueden ver las preguntas de ediciones pasadas y simplemente comprueban que el profesorado tenga un nivel como el exigible en la antigua EGB como mucho. Para colmo, se iniciaron en 2016 y ahora ya se pueden pasar suspendiendo porque no hay más candidatos y, por tanto, hay que conformarse de que las aprueben 6 de cada 10. Después, vemos a maestras que no saben escribir sin faltas ni con un mínimo de coherencia y estructuración, que por supuesto no saben aritmética porque no han resuelto un problema de aritmética en su vida ni con calculadora (las tablas, ya se sabe, son franquistas, del… » ver todo el comentario
Por ejemplo, en mates algo en plan "Vaya, una ecuación con fracciones, ¿Os asusta?" y hablar un poquito de lo que puedes sentir, y cómo afrontarlo, y de paso resolver esa ecuación aprendiendo matemáticas. Así cuando se encuentren retos más difíciles sabrán mejor cómo afrontarlos.
También hace falta que se explique a los profesores cómo cortar ciertas actitudes que no deberían darse, como usar "autismo" como insulto, cómo cortar ahí sin parecer un pedante, porque de nada sirve que no lo digan en clase si luego en la calle lo siguen diciendo.
#_12 Si cuando nos hechamos unas risas con que sois un puto meme de meneame no defraudais nunca colega
Años por aquí y seguis con las mimas niñerias de siempre... asi va la sociedad.
Ale sigue comiendote videos de Youtube que llegaras lejos en la vida.. ah, perdona, que de eso no tienes. Sorry
Acabemos con TODAS las religiones como debe hacerse: educando.
se enteren quese enteren de queVete a llorar a tomar por culo, mandíbula de cristal.
Y ahí tienes otro por llorón, cansino.