#15 Previene la reincidencia. Si a un asesino en serie lo encierras de por vida, dejará de matar. Si lo sueltas al cabo de unos años, puede volver a hacerlo.
#38 Estoy de acuerdo contigo, pasa muy a menudo. Es un poco como los protocolos. La mayoría son para saber a quien echarle la culpa si pasa algo, no para evitar que pase algo.
#12 Si el que conduce está borracho es más que probable que los pasajeros estén igual o peor.
No sé cómo lo implementarán pero los coches modernos suelen tener cámara, sensor de presión en el asiento, sensor de presión en el volante o sensor de visión (vigilan que los ojos miren hacia la carretera y avisan si giras la cabeza más tiempo de lo debido), pudiendo reconocer si el conductor es quien sopla (hay coches que saludan por su nombre incluso a los pasajeros, si han estado antes en el coche). La tecnología permite hacer difícil el engaño.
#12. Lo he comentado en #7, en caso de un uso indebido de los sistemas de seguridad obligatorios, detectado tras consumado un accidente, penas de carcel. El mejor "sistema de seguridad" es la concienciación, hoy es raro raro no usar el cinturón de seguridad, claro que hay excepciones, pero al menos en los países europeos no utilizar el cinturón de seguridad no es nada habitual.
#70 ¿Como que no puedes compatiblizar tu trabajo de profesor con otro en la empresa privada? En teoría hay que informar a la administración pero mucha gente no lo hace. Yo un año estuve en un centro público e impartiendo una asignatura en un centro de FP privado online.
#48 Sin discutir si es justo o no, estás hablando de cosas distintas y recorriendo el camino en el sentido contrario. Para alguien que es, previamente, maestro o profesor de ESO/bachillerato va a haber muy pocas (por no decir casi ninguna) actividades remuneradas que les puedan aportar currículo a su actividad principal que es la docente y, por lo tanto, a sus alumnos. Sin embargo, que un electricista o un programador con, digamos, 10 años de experiencia en la empresa privada pueda ir a dar unas horas de clases prácticas a un FP sí les puede aportar. En muchos aspectos puede que incluso más que un profesor que no conoce más que la docencia. E, insisto, no me meto en lo justo o injusto de las incompatibilidades, pero por mucho que FP sea secundaria, los contenidos son, habitualmente, mucho más vinculados a una actividad laboral que los de la educación secundaria obligatoria o el bachillerato.
#22 Si no es capaz ni de expresar una idea simple sin cometer como medio millón de errores gramaticales, como para pedirle ni un poquito de sentido común o algo de coherencia. Bastante tiene con no cagarse encima cuando comenta por aquí...
#20 la diferencia está en que Rufián dijo que se iría en 18 meses cuando se instaurase la republica catalana, que a partir de ese momento no pintaba nada en el congreso nacional. Y no hay tal republica, por lo tanto no hay motivo para irse.
Luego hay otro que dijo que si salía un gobierno PSOE/podemos se iba a Somalia... Y aquí sigue .
Fertilizantes industriales, pesticidas y ya más recientemente modificaciones genéticas.
Eso, la capitalización del campo, es lo que ha permitido dar de comer a 8000 millones y ha permitido liberar a la inmensa mayoría de la población de trabajar el campo. Antes de la revolución industrial el 70% de la población trabajaba el campo y las hambrunas eran comunes. Un mal año de lluvia o de plagas y el 10% de la población moría.
Ahora se produce comida suficiente y la población está liberada para trabajar en otras cosas
#38 ? No se a que te refieres. El hambre en el mundo no ha orado de disminuir en el último siglo y a día de hoy hay menos % de gente desnutrida del que ha habido nunca jamás.
#35 prácticamente si, nunca ha habido menos gente con desnutrición severa como ahora en toda la historia. Sigue quedando que hacer. Si África y América copiasen todo o parte del modelo chino y se desarrollasen se erradicaría del todo.
Yo no tengo el valor de decirles que no pueden porque contaminan y que lo bueno para el planeta es que sigan así