#1 Yo veo a diario a los recién salidos de la Uni porque soy profesor de informática. Y habrá de todo, pero te aseguro que los que terminan tienen una buena base. Otra historia es que pagues 4 duros y solo quieran trabajarte los que terminaron con el 5 raspando y llorando en cada revisión.
#1 yo tengo curiosamente ese problema con un supuesto senior, que cree que sabe mucha "teoría" y pierde el culo por ir soltándola en cada daily, pero cuando le revisas una tarea se nota a leguas que ha tirado de ChatGPT, y además no ha revisado que lo que le ha hecho es una barbaridad, y no tiene la humildad suficiente para reconocer que ha hecho una cagada, que era muchísimo mas.sencolla de resolver que eso y te discute hasta el infinito con argumentos absurdos sin lógica.
Tengo juniors que puede que vengan con menos actitud proactiva de lo que se podría esperar, pero sabiendo redirigirlos con tareas o tecnologías que les motiven, se les saca mucho partido. Al final cuando estás recién salido de la carrera, o mas aún de la FP, solo has tocado proyectos de juguete, tienes una base, pero tienes muchísimo que aprender, y un buen senior a su lado hace que puedan sacar todo su potencial, si es que lo tienen, que no todos lo tienen.
Da igual junior o senior, la actitud de querer aprender cada día, porque en esta profesión nunca acabas de aprender, humildad para saber aceptar cuándo la cagas, y predisposición a ayudar a los compañeros sin ir de gurú, para mi es indispensable.
Por ahora la IA nos puede ayudar mucho, sobre todo en tareas repetitivas, simples y tediosas, o como inspiración en temas mas complejos, pero en manos de alguien con poco conocimiento es un arma letal...
#42 pero eso tiene solución: evaluaciones de rendimiento. Si un trabajador no está cumpliendo con lo que se espera de alguien en su puesto, de forma objetiva se le echa y punto. Y ya aprenderá en otro sitio.
#42 Sí, si no niego lo de falta de aptitud, pero como mencioné en #22 : No tenemos la responsabilidad de que el sistema educativo haya bajado en calidad, tanto en niveles básicos como universitarios.. Al fin y al cabo, cuando estudias y sientas las bases del aprendizaje eres un crío, es casi con los años cuando te das cuenta de la importancia de ciertas cosas. Si no te han exigido más antes y han potenciado tus habilidades y aun así tienes un título que te acredita para supuestamente algo, no es del todo tu responsabilidad tener deficiencias en cuanto a conocimiento.
Eso no quita que la actitud tiene mucha dejadez, en eso estoy totalmente de acuerdo.
El caso: lo que quería traer sobre la mesa en el general en todos mis comentarios es que cuando sí quieres aprender y sí quieres hacer cosas y mejorar, las condiciones (salario, contratos temporales, etc) y el acogimiento (por resumir vagamente, espero que se entienda, no me refiero a que te lleven de la mano) de compañeros seniors es deficitario y no ayuda para nada a que la aptitud y actitud no se quede en el bare minimum.
Decir, como mencionas, que las limitaciones del dueño o RRHH, son clave también.
#1 Hostia, a mí me flipa que no intentan aprender. Me está costando mucho que el equipo de desarrollo tantee cómo funciona. Es acojonante. La IA no se va a cargar a los desarrolladores, les va a facilitar tareas tediosas y aumentar su productividad. Simplemente hay que saber usarla y hasta dónde llega. Si esperas que te codifique todo con un prompt vas jodido. Si aprendes a guiarla y a darle contexto te va a convertir en un 10x.
#1 Sin ánimo de ofender. Soy de los recién titulados que dicen "tienes razón". Nadie nace aprendido y tampoco tenemos la responsabilidad de que el sistema educativo haya bajado en calidad, tanto en niveles básicos como universitarios.
El hecho de que no paren de mirarte por encima del hombro y no muestren ni el interés ni la paciencia por enseñarte tras mostrar interés o incluso se mofen de que no sabes hacer procesos complejos desde el año 1 de estar graduado hace que acabes respondiendo eso.
Súmale contratos temporales y 3 o 4 becas y prácticas sin tener ni para vivir.
#12 También implica perder un complemento que puede ser de por vida (al menos pasaría en Andalucía). Sí estás creo que 5 años seguidos en la dirección, el complemento ya no te lo quitan nunca. Es decir, que si dimites cuando llevas 4 no es que duela como algo temporal, es que pierdes un reconocimiento a tu carrera profesional.
#12 Sí, implica la pérdida del complemento económico por ocupar el puesto que ocupan. Por lo demás, vuelven a ser profesores corrientes en el mismo centro
#12 Dejan de percibir un complemento jugoso, es aproximadamente un 20% de la nómina, además de posiblemente recibir algún tipo de sanción. No es asunto baladí.
#11 Si los candidatos fuesen en listas cerradas de los partidos de turno poco cambio supondría.
#10 se lo pasaba muy bien jugando con la droguita mucho antes de que se muriera su madre. por cierto, que una madre se nos muere a todos. no juntemos en sentimentalismo del pobrecito huérfano para seguir tapando a un yonqui irresponsable!
#22 bueno, ahora el hipotecarse va a ser de gente que cobre mucho, lo haga muy joven (ej, haya heredado lo suficiente para una buena entrada) vo sea mormón/a y todos/as trabajen
Porque vaya precios...
#6 es consecuencia de la tercermundializando de occidente. Asia está tomando el relevo, si no lo ha hecho ya. Vamos a ser como ellos en los 90. Los occidentalitos de la suerte.
Así que no
Si te atreves a probarlo, no lo intentes con el plug-in de whatsap