Malos resultados académicos en Catalunya: Niubó avanza que las pruebas de competencias básicas no han ido bien [CAT]

"Estamos acabando de finalizar el estudio, pero puedo avanzar que tampoco serán los resultados que nos gustarían", admitió la consellera durante una conferencia en el Fórum Europa Tribuna Catalunya. Mantendrán la tendencia a la baja del nivel académico en los últimos años y se suman a la "caída ininterrumpida desde 2015". Niubó ha avanzado que el departamento ha encargado a la Agencia de Evaluación y Prospectiva de la Educación un análisis "exhaustivo" del conjunto de centros para ver cuál es la realidad según diferentes parámetros

[#4 minossabe]

#3 La primera caída seria se produjo con la LOGSE. Sólo que entonces se hizo trampa y se bajó el listón primando la evaluación de competencias sobre contenidos o procedimientos. Ahora ya se evalúa por competencias y no se puede bajar más ya el listón porque está en el suelo.

[#7 Jacusse]

Ah, no sabremos matemáticas, pero la lengua regional.... Tampoco.

[#8 Empakus]

Lo de la educación no sólo es problema de las leyes, que lo es... Hay que mirar también a funcionarios y a padres...

[#11 Poll]

#8 Desde que padres y profesores no pueden pegar sopapos a los niños la cosa ha ido de mal en peor. La letra con sangre entra.

[#2 sotillo]

El primer paso para la solución es reconocer el problema

[#3 Tanja]

#2 Ratio a 30, tabletas, COVID y aprobarlos a todos, LOMLOE...

[#6 Salfumanchupamelatonina]

#2 Y no se puede reconocer el problema si este es tema tabú.

[#12 Progre2002]

¡Catalunlla!

[#9 villarraso1978]

¿Ni una solo queja hacia el profesorado?

Y ya que se analiza, porque no fijarse en el calendario escolar, hecho para el disfrute del profesorado y muy lejos de la constancia que necesita los estudiantes. En el momento que están pillando el ritmo, otro puente, otro festivo, otra semana temática, otra huelga de profesores, ...

[#1 Sandilo]

“ Mantendrán la tendencia a la baja del nivel académico en los últimos años y se suman a la "caída ininterrumpida desde 2015".”

¿Algún cambio reseñable en la educación en un par de años previos que pudiese provocar esta tendencia?

[#5 Feliberto]

#1 O en el tipo de alumnado

[#10 Poll]

#1 Esa me la sé: El 28 de noviembre de 2013, se modificó parcialmente con la aprobación de la LOMCE, la cual entró en vigor en el curso 2014/2015.