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El PP-A insta a Sánchez a incluir una asignatura sobre ETA para que los alumnos "interioricen el valor" de las víctimas

El PP-A insta a Sánchez a incluir una asignatura sobre ETA para que los alumnos "interioricen el valor" de las víctimas

EEl grupo parlamentario del PP andaluz va a defender este próximo jueves 19 de marzo en la comisión de Desarrollo Educativo una Proposición No de Ley (PNL) en la que insta al Gobierno de Pedro Sánchez a "garantizar la inclusión expresa en las enseñanzas mínimas del currículum educativo contenidos que expliquen el impacto del terrorismo de ETA en la democracia española" así como para que los alumnos "interioricen el valor de las víctimas como referente ético de la democracia".

| etiquetas: pp , eta
No es de EMT
#1 A ver, en España para ser político de derechas tienes que interiorizar ETA como excusa universal: no quiero pactar con ETA, esto refuerza a ETA, ha sido ETA, este señor habla como ETA, ha ganado ETA, etc.
#10 Me parece bien, si. Y la asignatura de Franco.. cuando se da?
Eso se les ha olvidado exigirlo?
#1 #3 #10
#1 tienen más ética, moral y decencia los del EMT.
Pero luego el pepé siempre en contra de una asignatura llamada "Educación para la ciudadanía" porque considera que es adoctrinamiento. (*En 2012, el ministro de Educación del PP, José Ignacio Wert, anunció la sustitución de EpC por "Educación Cívica y Constitucional". Se eliminaron o modificaron temas controvertidos y se introdujeron conceptos como la unidad de España y el emprendimiento, aunque finalmente la nueva asignatura no se materializó tal como se proyectó inicialmente en la LOMCE de 2013).

No, si ya decía yo que quieren hacer perdurar ETA en el inconsciente colectivo, para que cuando los descerebrados votantes del partido podrido no se asusten cuando salga de la boca de sus dirigentes. {0x1f4a9} {0x1f4a9}
#7 Es que el pepé sin ETA no es nadie, reconocido por ellos mismos
Y otra sobre Venezuela, otra sobre Cuba y otra sobre Iran.
Y otra sobre la barbarie franquista, digo yo.
#3 No hombre, eso sería meter ideología :troll:
#9 Es verdad hoy no estoy bien para pensar.
#3 Para explicar que era una democracia (organica) y unos tiempos de extraordinaria placidez.
#34 Maravillo placidez. Hasta mi padre que era vieja guardia de Falange decía que Franco era un energúmeno.
Si en la asignatura sobre ETA me las eneseñan a hacer explisivos y cocteles molotov, yo apunto a mis hijas.
Basura de titular sensacionalista. Lo que se propone es incluirlo en la asignatura de Valores Cívicos y Éticos como un epígrafe más.

Si alguien cree que el terrorismo no debe enseñarse como un problema ético, apaga y vámonos. Pero claro, viniendo del PP, ya sabemos que el interés no es la ética, sino ETA, ETA, ETA.

#5 Para el mundo que te estas montado, mejor enseña primeros auxilios para quemaduras de molotov o cómo cubrirse en un tiroteo; estadísticamente les será más útil.
#15 Pero criatura, la asignatura YA incluye epígrafes como valores constitucionales, tolerancia al diferente o resolución de conflictos de forma pacífica y justa.
Si lo que pretenden es poner ejemplos de lo que no se debe hacer, aparte de ETA, podíamos incluir también como éticamente despreciable el crear una policía patriótica que persiga a tus adversarios políticos y que haga desaparecer pruebas de tu corrupción, ¿no te parece?…
#25 Esto ¿En algún lugar he acotado la forma de terrorismo?.
Me parece un tema interesante para debatir en el Aula, y que puede quitar muchas tonterías a los adolescentes.
cuando se ha generado, las causas "defendidas" , como se ha justificado, las consecuencias para todos y como se han acabado (temporalmente) con ello en esta y otras democracias.
#27 Esta asignatura ha sido blanco recurrente de PP y VOX por suponer según ellos un peligro de adoctrinamiento a los niños cuando lo único que enseña son valores constitucionales, curiosamente cuando quieren aportar algo que no sea eliminarla, lo único que se les ocurre es incluir a ETA.
#15 Si ahora van a implantar "Educación para la ciudadanía". Eso ya se creo, que ha hecho Zapatero por España :-D
No dan mas de si, mientras sus votantes sigan tragando no cambiarán nada.
ETA es el mayor problema que tiene la gente de Andalucía??
En fin .. si quieren, se lo resumo. "el impacto del terrorismo de ETA en la democracia española" ha sido NULO. Fue una organización que causó mucho dolor; si lo equiparamos en nº de muertos, no tanto como los accidentes de tráfico, las listas de espera de la sanidad y está casi al mismo nivel que la atención médica totalmente cruel de algunas comunidades autónomas durante la pandemia. En términos de concesiones el estado se…   » ver todo el comentario
#23 El mayor problema que tiene Andalucía es el catalán :troll:
#23 Lo que realmente tenían contra ETA es que eran independentistas. No eran los asesinatos, eso era la excusa.
#23 El mayor problema que tenemos los andaluces ahora mismo son las políticas del PP.
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Pero quiero más
Yo quiero más
No puedo vivir sin ETA
No hay manera
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Estos idiotas quieren revalorizar ETA para que no se les acabe el cuento de sacarla a colación cada vez que no tengan argumentos.
Va a ser divertido cuando salten del despotismo ilustrado a Eta en la última semana del curso
Una asignatura? Se refiere a todo un curso lectivo sobre ETA? Imagino que se referirán a incluirla dentro de alguna asignatura. En la de historia imagino que ya va. Pero de ahí a darle todo un curso lectivo a una banda terrorista me parece exagerado.
#8 ..Lo piden meter como un epigrafe más dentro de la asignatura de Valores Cívicos y Éticos.
A ver si les pica la curiosidad, se ponen a estudiar la infame historia de España en los últimos 80 años y les sale el tiro por la culata.
:troll:
Igual para "interiorizar el valor de las víctimas como referente ético de la democracia" podrían ir a alguna inhumación de las fosas comunes y de las cunetas para que les explicara qué pasó ahi... :-D :-D :-D :-D
El PP-A insta a Sánchez a incluir una asignatura sobre ETA
Y ya de paso otra asignatura sobre el GAL para que estén enterados de casi TODO lo concerniente a grupos TERRORISTAS del pais.
Dejo por aquí esto para que nadie olvide el respeto que le tienen estos mafiosos a las víctimas que sus actos y sus dejaciones del deber provocan.

Los españoles solo son para el PP una herramienta para conseguir sus fines: robar al estado.
Ya sean españoles vivos o españoles muertos.

Por las muertes que provocaron el Valencia y el río de dinero que vino después mucha gente se hizo rica: matar españoles sirve para que el PP gane dinero. Que no se olvide.  media
Y otra sobre la Dana y el ventorro, también otro trimestre sobre las 7200 muertes de "viejos que se iban a morir igual", si es que hay un montón de temática para asignaturas
Se llamaba educación para la ciudadanía.
Y el PP-B que dice? :troll:
#11 Depende si eres de Bilbao o Barcelona
#13 de Badajoz
#11 El PP es siempre en B
El titular dice "añadir una asignatura" y la entradilla dice "garantizar la inclusión expresa en las enseñanzas mínimas del currículum educativo contenidos que expliquen el impacto del terrorismo de ETA en la democracia española" que es básicamente asegurarse que se menciona en la asignatura de Historia.

Cualquiera sabe ver la diferencia, y a lo mejor estoy yo muy loco pero CREO que ya se hace, el problema (que el PP ignora porque le interesa) es que aprendes sobre la…   » ver todo el comentario
#14 Que añadan lo mismo sobre Franco y la guerra civil, que por lo que veo muchos chavales no tienen ni puta idea.
Que coño le importa ETA a nadie, si la banda esta desarticulada desde hace 10 años.
El fascismo asesinó a muchísimas más personas que nadie más, y quiero decir después de la guerra. Lo hacían para eliminar toda oposición, pero también para crear un estado de terror.

ETA es muy mala, sí, pero para ver la auténtica maldad hay que dejar de mirar a ETA.
Los fascistas, se escondieron la verguenza amoral de ser fascistas , mientras los asesinos de ETA los mataban (a ellos y otros inocentes) ...ahora solo les queda la verguenza de ser fascistas y necestian a ETA para poder justificarse.

Malditos unos y otros...por que al final...eran y son el cancer del progreso.

menéame